在這秋高氣爽的九月里，迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，合肥市經(jīng)開(kāi)區(qū)迎來(lái)了歡快精彩的區(qū)第五屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在合肥市第45中學(xué)芙蓉校區(qū)舉辦。 22日一大早，我校運(yùn)動(dòng)健兒就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)裝備，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱......

課堂是學(xué)校教育的主陣地，課堂是塑造學(xué)生精彩人生的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，教師和家長(zhǎng)越來(lái)越注重學(xué)生的“演講與口才”能力的培養(yǎng)。語(yǔ)文課本上也增設(shè)了相關(guān)“語(yǔ)文活動(dòng)”來(lái)提高學(xué)生這方面的能力。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，初中生普遍面臨的問(wèn)題是“不敢講”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有：一是缺乏自信；二是缺少鍛煉；三是缺乏積累......

9月25日下午17時(shí)，全體教師于階梯教室舉行了第十六期世外大講堂暨全校教職工大會(huì)。本次世外大講堂的演講主題是《巔峰之年，佳片的力量》，主講人是小學(xué)部語(yǔ)文教師曹薇。作為一名年輕的班主任兼語(yǔ)文老師，在工作中，她兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，對(duì)學(xué)生春風(fēng)化雨般的熏陶，滋潤(rùn)著孩子們天真敏感的心靈。在工作之余，她還是一......

每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多個(gè)老師，這些老師有的不茍言笑，有的和藹可親，有的平易近人，有的體貼入微。而我的語(yǔ)文老師是集這些特點(diǎn)于一身的老師——李老師。 李老師圓圓的臉龐，只要一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她的聲音如同天籟之音，是那么動(dòng)聽(tīng)，讓我忍不住想要多聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨。 李老師有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，她就像一......

“書(shū)香校園”里處處有書(shū)香，為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我校的校園文化，小學(xué)部三年級(jí)在教室開(kāi)展了以年級(jí)為單位的寓言故事比賽。 此次比賽活動(dòng)是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的積極準(zhǔn)備，在各位指導(dǎo)老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選，反復(fù)指導(dǎo)后展開(kāi)的。各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)......

9月21日上午第一節(jié)，由張學(xué)姿老師執(zhí)教給我們上了一節(jié)公開(kāi)課。綜合組的全體老師觀摩了這節(jié)美術(shù)課。這節(jié)課充分體現(xiàn)了我校優(yōu)秀美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采以及美術(shù)教學(xué)的課堂實(shí)效性。張學(xué)姿老師的這堂《親親密密一家人》授課對(duì)象為六年級(jí)。 張老師的教學(xué)語(yǔ)言始終親切可人，無(wú)論是在啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)還是在實(shí)踐中，都以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)......

新學(xué)期剛開(kāi)始，由于本學(xué)期學(xué)生人數(shù)處于飽和狀態(tài)，學(xué)生的活動(dòng)空間相對(duì)受限，于是學(xué)生的安全問(wèn)題又提到了重中之重的位置。 針對(duì)這一問(wèn)題，五(5)班開(kāi)學(xué)召開(kāi)了第一節(jié)班會(huì)“新學(xué)期，話(huà)安全”。重點(diǎn)加強(qiáng)了人身安全教育。首先班主任通過(guò)大量活生生的事例呈現(xiàn)，讓同學(xué)們感到危險(xiǎn)隨時(shí)出現(xiàn)，安全永記心中。大到各類(lèi)踩踏事故，......

眾所周知，合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，全體學(xué)生以寄宿制的形式在學(xué)校就讀。學(xué)生們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)一般的課本知識(shí)以外，也在學(xué)校學(xué)習(xí)各種做人的道理和一些基本生活常識(shí)。 我校的學(xué)生，除了在學(xué)習(xí)方面有專(zhuān)門(mén)人負(fù)責(zé)外，在生活方面也被專(zhuān)人照顧地?zé)o微不至，但是這并不代表我們就忽視了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手自理能力。......

隨著社會(huì)的發(fā)展，合肥的交通事業(yè)也發(fā)生了巨大的變化，2016年12月21日合肥地鐵交通1號(hào)線正式啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)，從合肥萬(wàn)達(dá)茂到火車(chē)站只要40多分鐘，大大方便了合肥市民的出行。 合肥在建和通車(chē)的地鐵總工有6條，已經(jīng)通車(chē)的是地鐵1號(hào)線，還有5條在建的地鐵，經(jīng)過(guò)我家的有2條，分別是已經(jīng)通車(chē)的地鐵1號(hào)線和在建......

敬愛(ài)的劉老師，多少個(gè)日日夜夜您用粉筆抒寫(xiě)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，用一個(gè)個(gè)紅鉤勾畫(huà)出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。從我遇到你到現(xiàn)在，整整四年了。細(xì)細(xì)回想四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股暖意在我心中彌漫開(kāi)來(lái)…… 一轉(zhuǎn)眼，我們就上五年級(jí)了。在這四年的生活往事就像沙灘上的貝殼撿也撿不完，您對(duì)我們的關(guān)懷數(shù)也數(shù)不清。 記得一年級(jí)時(shí)，年幼的我......

拿破侖說(shuō)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?？梢?jiàn)良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。 9月1日我校一年級(jí)的新生走進(jìn)校園，一年級(jí)的老師們深知一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)榱?xí)慣的好壞不但影響孩子的......

2017年9月19日上午，邁著匆匆的步伐，經(jīng)開(kāi)區(qū)各校語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng)和名師工作室的負(fù)責(zé)人齊聚芙蓉小學(xué)會(huì)議室，交流并分享各校的教研成果和心得。 此次會(huì)議的第一項(xiàng)內(nèi)容是由經(jīng)開(kāi)區(qū)小語(yǔ)負(fù)責(zé)人儲(chǔ)老師宣讀本年度第一學(xué)期教研工作行事歷。從合肥市小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材教學(xué)觀摩活動(dòng)到合肥小學(xué)散文、閱讀教學(xué)的主題研討工作......

秋風(fēng)吹拂校園里，吹熟了瓜果，吹高了天，吹清了莘莘學(xué)子的心。純凈的吳璦君一直潛心學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)，不僅一手漂亮的毛筆字，還有擅長(zhǎng)畫(huà)國(guó)畫(huà)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，四一班為他展開(kāi)了一次書(shū)畫(huà)展。教師的門(mén)前展板上，走廊的柱子上掛滿(mǎn)了他的佳作。 中國(guó)畫(huà)淵源流長(zhǎng)，有著輝煌燦爛的藝術(shù)成就，具有獨(dú)特的審美方式，是中國(guó)文化史上的文......

“書(shū)香寢室”一直是世外小學(xué)部的特色之一。每天洗漱完畢后，孩子們就會(huì)在寢室捧起一本本課外書(shū)閱讀，汲取知識(shí)。 為了進(jìn)一步拓寬孩子們的閱讀視野，提供更多的閱讀途徑，激發(fā)他們的閱讀興趣，這學(xué)期小學(xué)部五六年級(jí)又開(kāi)設(shè)了一門(mén)新課——“報(bào)刊閱讀”。在這節(jié)課上，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谛D書(shū)館閱覽書(shū)刊報(bào)紙。一聽(tīng)說(shuō)開(kāi)課......

新學(xué)期開(kāi)始了，我們班又進(jìn)了5名新生。在這個(gè)寄宿制的學(xué)校，新生剛剛離開(kāi)家過(guò)集體生活，對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的考驗(yàn)！于是我交代幾位班委：如何讓新生盡快融入我們這個(gè)大家庭？大家一起想想辦法？ 很快，各種好的點(diǎn)子匯報(bào)上來(lái)。有點(diǎn)提議“結(jié)對(duì)子”，就是每個(gè)新生安排一位好朋友，在吃、穿、住、行和學(xué)習(xí)上給與......