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          “研”途皆知識(shí),“學(xué)”中悟成長(zhǎng)

          “研”途皆知識(shí),“學(xué)”中悟成長(zhǎng)

          來(lái)源:合肥中銳學(xué)校 作者:劉娜娜 發(fā)布日期:2024-04-28 瀏覽次數(shù):1629

          在這春暖花開(kāi)的季節(jié),為豐富校園文化生活,拓寬學(xué)生視野,陶冶情操,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,4月26日,合肥中銳學(xué)校組織小學(xué)部學(xué)生開(kāi)展了春季研學(xué)活動(dòng)。





          為保證研學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展,把好安全第一道關(guān),在出發(fā)前,各班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展了安全教育,班主任和研學(xué)游老師反復(fù)提醒學(xué)生相關(guān)注意事項(xiàng)和文明禮儀。


          一至四年級(jí):肥東歡樂(lè)森林


          伴隨一路歡笑聲,一至四年級(jí)的同學(xué)踏上了本次研學(xué)的歡樂(lè)之地——肥東歡樂(lè)森林。

          歡樂(lè)森林主題樂(lè)園自然環(huán)境優(yōu)美,有青少年戶(hù)外勞動(dòng)實(shí)踐基地、歡樂(lè)森林游樂(lè)園、萌寵樂(lè)園、 咯磯童樂(lè)園等。

          龍泉山歡樂(lè)森林




          第一站,同學(xué)們來(lái)到了龍泉山歡樂(lè)森林。基地老師先給大家介紹了游戲規(guī)則,在互動(dòng)中拉近彼此的距離,隨后同學(xué)們參加集體活動(dòng)——“小雞舞”,舞蹈點(diǎn)燃了孩子們的熱情。“咯咯磯、咯咯磯……”伴著音樂(lè)節(jié)拍,孩子們?cè)趯?zhuān)業(yè)研學(xué)教練的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了妙趣橫生的激情開(kāi)場(chǎng)。



          萌寵樂(lè)園




          孩子們與萌寵在一起,體驗(yàn)與動(dòng)物互動(dòng)的樂(lè)趣,人與動(dòng)物和諧共生,更讓孩子們深刻理解保護(hù)動(dòng)物的重要性。


          午餐



          午飯時(shí)間,同學(xué)們圍坐在一起,談笑風(fēng)生,享受著別有風(fēng)格的聚餐時(shí)光。


          歡樂(lè)森林游樂(lè)園



          在導(dǎo)游和老師們的陪同下,同學(xué)們開(kāi)啟了下午的游玩活動(dòng)。大家來(lái)到“火車(chē)站”,搭乘小火車(chē),小火車(chē)載著同學(xué)們緩慢行駛,繞著游樂(lè)園行駛了一圈,園區(qū)景色盡收眼底。輕柔的微風(fēng)吹拂孩子們的臉頰,空氣中洋溢著快樂(lè)的氣息。

          碰碰車(chē)、噴球車(chē)、海底世界、飛行少年等游樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)接不暇,歡聲笑語(yǔ)滿(mǎn)溢樂(lè)園。


          歡樂(lè)森林是孩子們的“校外課堂”,在玩中學(xué),在學(xué)中樂(lè),相信這將是孩子們一段最難忘的記憶。


          五、六年級(jí)合肥融創(chuàng)樂(lè)園

          向快樂(lè)出發(fā)!五、六年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了合肥融創(chuàng)樂(lè)園。


          同學(xué)們按照游覽順序,選擇適合自己的游玩項(xiàng)目,樂(lè)園里充滿(mǎn)了孩子們的歡呼聲,彌漫著快樂(lè)的氣息。在這里,同學(xué)們體驗(yàn)了春蠶吐絲、甲蟲(chóng)雜技、青蛙獻(xiàn)唱、小蜂釀蜜、大展廚藝等一系列神奇的活動(dòng),每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著樂(lè)趣與歡笑。











          在玩耍的同時(shí),同學(xué)們也在積極探索其中的科學(xué)原理。在“甲蟲(chóng)雜技”項(xiàng)目中,同學(xué)們體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)后控制暈眩帶來(lái)平衡感;在“大擺錘”項(xiàng)目中共同探討運(yùn)作原理,感受離心力帶來(lái)的驚險(xiǎn)和刺激。

          同學(xué)們將書(shū)本理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,探索現(xiàn)代科技的奧秘,感受現(xiàn)代科技的魅力。


          “淝水之戰(zhàn)”劇場(chǎng),同學(xué)們更是體會(huì)到千年前那場(chǎng)決勝之戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄。通過(guò)淝水劇場(chǎng)內(nèi)真人版戰(zhàn)事演繹,同學(xué)們更加深入地了解這段著名的歷史戰(zhàn)役。


          行走皆學(xué)問(wèn),天地皆課堂。此次研學(xué)是一次豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)中拓寬視野、豐富知識(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中收獲成長(zhǎng),活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),培養(yǎng)了學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力。

          在這春暖花開(kāi)的季節(jié),為豐富校園文化生活,拓寬學(xué)生視野,陶冶情操,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,4月26日,合肥中銳學(xué)校組織小學(xué)部學(xué)生開(kāi)展了春季研學(xué)活動(dòng)。





          為保證研學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展,把好安全第一道關(guān),在出發(fā)前,各班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展了安全教育,班主任和研學(xué)游老師反復(fù)提醒學(xué)生相關(guān)注意事項(xiàng)和文明禮儀。


          一至四年級(jí):肥東歡樂(lè)森林


          伴隨一路歡笑聲,一至四年級(jí)的同學(xué)踏上了本次研學(xué)的歡樂(lè)之地——肥東歡樂(lè)森林。

          歡樂(lè)森林主題樂(lè)園自然環(huán)境優(yōu)美,有青少年戶(hù)外勞動(dòng)實(shí)踐基地、歡樂(lè)森林游樂(lè)園、萌寵樂(lè)園、 咯磯童樂(lè)園等。

          龍泉山歡樂(lè)森林




          第一站,同學(xué)們來(lái)到了龍泉山歡樂(lè)森林。基地老師先給大家介紹了游戲規(guī)則,在互動(dòng)中拉近彼此的距離,隨后同學(xué)們參加集體活動(dòng)——“小雞舞”,舞蹈點(diǎn)燃了孩子們的熱情。“咯咯磯、咯咯磯……”伴著音樂(lè)節(jié)拍,孩子們?cè)趯?zhuān)業(yè)研學(xué)教練的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了妙趣橫生的激情開(kāi)場(chǎng)。



          萌寵樂(lè)園




          孩子們與萌寵在一起,體驗(yàn)與動(dòng)物互動(dòng)的樂(lè)趣,人與動(dòng)物和諧共生,更讓孩子們深刻理解保護(hù)動(dòng)物的重要性。


          午餐



          午飯時(shí)間,同學(xué)們圍坐在一起,談笑風(fēng)生,享受著別有風(fēng)格的聚餐時(shí)光。


          歡樂(lè)森林游樂(lè)園



          在導(dǎo)游和老師們的陪同下,同學(xué)們開(kāi)啟了下午的游玩活動(dòng)。大家來(lái)到“火車(chē)站”,搭乘小火車(chē),小火車(chē)載著同學(xué)們緩慢行駛,繞著游樂(lè)園行駛了一圈,園區(qū)景色盡收眼底。輕柔的微風(fēng)吹拂孩子們的臉頰,空氣中洋溢著快樂(lè)的氣息。

          碰碰車(chē)、噴球車(chē)、海底世界、飛行少年等游樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)接不暇,歡聲笑語(yǔ)滿(mǎn)溢樂(lè)園。


          歡樂(lè)森林是孩子們的“校外課堂”,在玩中學(xué),在學(xué)中樂(lè),相信這將是孩子們一段最難忘的記憶。


          五、六年級(jí)合肥融創(chuàng)樂(lè)園

          向快樂(lè)出發(fā)!五、六年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了合肥融創(chuàng)樂(lè)園。


          同學(xué)們按照游覽順序,選擇適合自己的游玩項(xiàng)目,樂(lè)園里充滿(mǎn)了孩子們的歡呼聲,彌漫著快樂(lè)的氣息。在這里,同學(xué)們體驗(yàn)了春蠶吐絲、甲蟲(chóng)雜技、青蛙獻(xiàn)唱、小蜂釀蜜、大展廚藝等一系列神奇的活動(dòng),每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著樂(lè)趣與歡笑。











          在玩耍的同時(shí),同學(xué)們也在積極探索其中的科學(xué)原理。在“甲蟲(chóng)雜技”項(xiàng)目中,同學(xué)們體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)后控制暈眩帶來(lái)平衡感;在“大擺錘”項(xiàng)目中共同探討運(yùn)作原理,感受離心力帶來(lái)的驚險(xiǎn)和刺激。

          同學(xué)們將書(shū)本理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,探索現(xiàn)代科技的奧秘,感受現(xiàn)代科技的魅力。


          “淝水之戰(zhàn)”劇場(chǎng),同學(xué)們更是體會(huì)到千年前那場(chǎng)決勝之戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄。通過(guò)淝水劇場(chǎng)內(nèi)真人版戰(zhàn)事演繹,同學(xué)們更加深入地了解這段著名的歷史戰(zhàn)役。


          行走皆學(xué)問(wèn),天地皆課堂。此次研學(xué)是一次豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)中拓寬視野、豐富知識(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中收獲成長(zhǎng),活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),培養(yǎng)了學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力。

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