合肥世外幼兒園開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)

       3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為迎接這些節(jié)日的到來，增強(qiáng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水等意識(shí)。合肥世界外國語學(xué)校幼兒園在本周五上午開展了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子們一起了解了有關(guān)這次主題活動(dòng)的內(nèi)容。也讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。

                                                                         幼小一班

                                  與幼兒園聯(lián)動(dòng)——走進(jìn)女兒的“圈子”，陪伴成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴

3月22日是“世界氣象日”，幼兒園邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)去為孩子們上一堂“世界氣象日”主題課程。我有幸報(bào)名成功，一直以來都想有機(jī)會(huì)在女兒面前露一手，同時(shí)也想實(shí)地感受一下，她在幼兒園上課的實(shí)際狀態(tài)。與此同時(shí)，女兒也一直希望爸爸媽媽能夠去學(xué)校給同學(xué)們上一次課，雖然是不經(jīng)意的提起，但是我們總是期望著滿足她的愿望。

當(dāng)知道爸爸可以去學(xué)校上課時(shí)，女兒非常激動(dòng)，積極在家?guī)臀覝?zhǔn)備上課的道具，告訴我幼兒園每個(gè)小朋友的名字。通過這次體驗(yàn)課，切身感受到了幼兒園的課堂氣氛非常好，小家伙們上課有模有樣，很積極主動(dòng)，這都離不開幼兒園老師們的悉心教導(dǎo)。

由當(dāng)初擔(dān)心會(huì)冷場(chǎng)會(huì)控制不住現(xiàn)場(chǎng)，到在現(xiàn)場(chǎng)與孩子們積極互動(dòng)，讓我體會(huì)到幼兒園老師們得體的教育。在孩子的成長(zhǎng)中，除了基本的飲食起居，還更應(yīng)該積極的參與到她們的學(xué)習(xí)圈中去，更好的配合幼兒園活動(dòng)。只有積極的配合孩子，引導(dǎo)孩子，配合老師，形成家園聯(lián)動(dòng)，才能共育出有品格的孩子。

雖然只上了40分鐘的課，但我能感受到孩子都非常的優(yōu)秀，我看到了自己孩子的成長(zhǎng)，以及孩子們受到表揚(yáng)后那得意的表情，真心替他們高興。非常感謝幼兒園提供這次機(jī)會(huì)給我，祝愿幼兒園越辦越好，祝福每一位老師和每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)。（胡秣苒爸爸）

                                                                                    幼小二班

      非常開心學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，能夠和小二班的小朋友們一起玩耍和學(xué)習(xí)。這次我主要介紹的是“世界氣象日”這個(gè)節(jié)日。“世界氣象日（World Meteorological Day）”又稱“國際氣象日”，是世界氣象組織成立的紀(jì)念日，時(shí)間在每年的3月23日。

      每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，要求各國成員在這一天舉行慶祝活動(dòng)，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。小朋友們對(duì)氣象的感知更多的是天氣的一個(gè)變化，所以我就從天氣入手，PPT主要的介紹內(nèi)容也是不同天氣的各種特點(diǎn)。小二班的小朋友們非常熱情，富有想象力，回答問題非常積極，我相信這與老師們平時(shí)的耐心教學(xué)和悉心引導(dǎo)密不可分。

     在提問環(huán)節(jié)中，問到每位小朋友喜歡什么樣的天氣時(shí)，小朋友們的回答天馬行空，創(chuàng)造力十足：有說喜歡晴天，可以放