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          幼兒園春季疾病預(yù)防綜合報(bào)道

          幼兒園春季疾病預(yù)防綜合報(bào)道

          來(lái)源:幼兒園 作者:高潔、魏月琴 發(fā)布日期:2016-03-02 瀏覽次數(shù):5329

          小三班報(bào)道

              時(shí)值春季,生機(jī)勃勃。這個(gè)季節(jié)乍暖還寒,溫度變化多端。春天帶給我們的不只是萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗,更是一個(gè)傳染病多發(fā)的季節(jié)。學(xué)校是傳染病集散所,幼兒又是易感人群。流感、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、流腦、水痘等兒童常見(jiàn)病易發(fā),孩子們抵抗力低,容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖。我校將所有工作都做在前面,校醫(yī)進(jìn)班全面巡查,防患于未然。

              我園除常規(guī)消毒工作之外,加強(qiáng)了幼兒傳染病預(yù)防管理,開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。我們將加強(qiáng)晨檢,因病缺席,登記追蹤等防病措施,嚴(yán)防聚集性傳染病疫情的發(fā)生。




          小二班報(bào)道

              春季是傳染病多發(fā)季節(jié),而幼兒園是人群比較密集的地方,新學(xué)期,合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園本著“以預(yù)防為主”的精神,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,加強(qiáng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

              晨檢是幼兒園每天必須進(jìn)行的一項(xiàng)嚴(yán)肅的保健工作。每次周一早上,校醫(yī)務(wù)室馬醫(yī)生,就會(huì)來(lái)到各個(gè)班里為孩子們進(jìn)行晨檢。通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查四個(gè)步驟有序的進(jìn)行。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下也都自覺(jué)的排好隊(duì)伍,接受醫(yī)生的檢查。瞧,馬醫(yī)生檢查的多認(rèn)真!馬醫(yī)生分別根據(jù)幼兒的不同狀況跟老師做了講解并對(duì)身體不舒服的孩子做了重點(diǎn)檢查,以便帶班老師對(duì)每名幼兒情況做到心中有數(shù)。對(duì)帶藥的幼兒,由帶班老師定時(shí)喂服。

              經(jīng)過(guò)兩周的晨檢,孩子們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。家長(zhǎng)們也能全力配合我園加強(qiáng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生和安全教育。我園將繼續(xù)加強(qiáng)做好晨檢工作,杜絕一切傳染源的擴(kuò)散。



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              時(shí)值春季,生機(jī)勃勃。這個(gè)季節(jié)乍暖還寒,溫度變化多端。春天帶給我們的不只是萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗,更是一個(gè)傳染病多發(fā)的季節(jié)。學(xué)校是傳染病集散所,幼兒又是易感人群。流感、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、流腦、水痘等兒童常見(jiàn)病易發(fā),孩子們抵抗力低,容易使病毒和細(xì)菌大量繁殖。我校將所有工作都做在前面,校醫(yī)進(jìn)班全面巡查,防患于未然。

              我園除常規(guī)消毒工作之外,加強(qiáng)了幼兒傳染病預(yù)防管理,開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。我們將加強(qiáng)晨檢,因病缺席,登記追蹤等防病措施,嚴(yán)防聚集性傳染病疫情的發(fā)生。




          小二班報(bào)道

              春季是傳染病多發(fā)季節(jié),而幼兒園是人群比較密集的地方,新學(xué)期,合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園本著“以預(yù)防為主”的精神,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,加強(qiáng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

              晨檢是幼兒園每天必須進(jìn)行的一項(xiàng)嚴(yán)肅的保健工作。每次周一早上,校醫(yī)務(wù)室馬醫(yī)生,就會(huì)來(lái)到各個(gè)班里為孩子們進(jìn)行晨檢。通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查四個(gè)步驟有序的進(jìn)行。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下也都自覺(jué)的排好隊(duì)伍,接受醫(yī)生的檢查。瞧,馬醫(yī)生檢查的多認(rèn)真!馬醫(yī)生分別根據(jù)幼兒的不同狀況跟老師做了講解并對(duì)身體不舒服的孩子做了重點(diǎn)檢查,以便帶班老師對(duì)每名幼兒情況做到心中有數(shù)。對(duì)帶藥的幼兒,由帶班老師定時(shí)喂服。

              經(jīng)過(guò)兩周的晨檢,孩子們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。家長(zhǎng)們也能全力配合我園加強(qiáng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生和安全教育。我園將繼續(xù)加強(qiáng)做好晨檢工作,杜絕一切傳染源的擴(kuò)散。



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