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          紅領(lǐng)巾成長第一課 | 合肥中銳學(xué)校開展一年級學(xué)生入隊(duì)趣味闖關(guān)活動

          紅領(lǐng)巾成長第一課 | 合肥中銳學(xué)校開展一年級學(xué)生入隊(duì)趣味闖關(guān)活動

          來源:合肥中銳學(xué)校 作者:高凡 發(fā)布日期:2025-05-27 瀏覽次數(shù):684

          5月26日下午,合肥中銳學(xué)校小學(xué)部一年級全體學(xué)生參加了中國少年先鋒隊(duì)入隊(duì)前的“六知六會”考核活動。本次考核圍繞少先隊(duì)的核心知識與實(shí)踐技能展開,旨在幫助學(xué)生們深入理解少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為正式加入少先隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          考核“六知六會”知識,學(xué)生表現(xiàn)亮眼

          考核共包括知識問答、旗幟識別、隊(duì)徽認(rèn)知、紅領(lǐng)巾佩戴、隊(duì)歌演唱及呼號誓詞背誦六個項(xiàng)目。


          在“對答如流”環(huán)節(jié)中,學(xué)生們準(zhǔn)確回答了中國少年先鋒隊(duì)的全稱、創(chuàng)立者、領(lǐng)導(dǎo)者以及紅領(lǐng)巾的象征意義,展現(xiàn)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。





          面對“一目了然”的旗幟識別任務(wù),學(xué)生們迅速辨認(rèn)出黨旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗,并清晰闡述隊(duì)旗上五角星、火炬與紅旗的深刻寓意。

          在實(shí)踐技能考核中,“眼疾手快”環(huán)節(jié)要求快速識別隊(duì)徽并解釋其含義。學(xué)生們自信地指出隊(duì)徽由五角星、火炬和“中國少先隊(duì)”紅色綬帶組成,體現(xiàn)了少先隊(duì)員的使命與擔(dān)當(dāng)。



          隨后的“有條不紊”環(huán)節(jié),學(xué)生們動作規(guī)范,熟練系好紅領(lǐng)巾并敬出標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,展現(xiàn)了少先隊(duì)員應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

          此外,在“余音裊裊”環(huán)節(jié)中,學(xué)生們用嘹亮的歌聲唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。




          最后的“熟能成誦”環(huán)節(jié),全體學(xué)生在呼號時齊聲回應(yīng)“時刻準(zhǔn)備著!”并鏗鏘有力地背誦入隊(duì)誓詞,表達(dá)了對黨和祖國的熱愛以及為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。

          寓教于考,傳承紅色基因

          通過本次考核,一年級學(xué)生們不僅掌握了入隊(duì)必備的知識與技能,更在心靈深處種下了責(zé)任與榮譽(yù)的種子。此次考核不僅是對學(xué)生知識技能的檢驗(yàn),更是一堂生動的愛國主義教育課,通過互動問答、示范演示等方式,幫助學(xué)生深化對少先隊(duì)精神的理解。


          未來,小學(xué)部將持續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中傳承紅色基因,爭做新時代好隊(duì)員。期待他們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,以嶄新的姿態(tài)迎接少先隊(duì)員的光榮使命!

          5月26日下午,合肥中銳學(xué)校小學(xué)部一年級全體學(xué)生參加了中國少年先鋒隊(duì)入隊(duì)前的“六知六會”考核活動。本次考核圍繞少先隊(duì)的核心知識與實(shí)踐技能展開,旨在幫助學(xué)生們深入理解少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為正式加入少先隊(duì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          考核“六知六會”知識,學(xué)生表現(xiàn)亮眼

          考核共包括知識問答、旗幟識別、隊(duì)徽認(rèn)知、紅領(lǐng)巾佩戴、隊(duì)歌演唱及呼號誓詞背誦六個項(xiàng)目。


          在“對答如流”環(huán)節(jié)中,學(xué)生們準(zhǔn)確回答了中國少年先鋒隊(duì)的全稱、創(chuàng)立者、領(lǐng)導(dǎo)者以及紅領(lǐng)巾的象征意義,展現(xiàn)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。





          面對“一目了然”的旗幟識別任務(wù),學(xué)生們迅速辨認(rèn)出黨旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗,并清晰闡述隊(duì)旗上五角星、火炬與紅旗的深刻寓意。

          在實(shí)踐技能考核中,“眼疾手快”環(huán)節(jié)要求快速識別隊(duì)徽并解釋其含義。學(xué)生們自信地指出隊(duì)徽由五角星、火炬和“中國少先隊(duì)”紅色綬帶組成,體現(xiàn)了少先隊(duì)員的使命與擔(dān)當(dāng)。



          隨后的“有條不紊”環(huán)節(jié),學(xué)生們動作規(guī)范,熟練系好紅領(lǐng)巾并敬出標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,展現(xiàn)了少先隊(duì)員應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

          此外,在“余音裊裊”環(huán)節(jié)中,學(xué)生們用嘹亮的歌聲唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。




          最后的“熟能成誦”環(huán)節(jié),全體學(xué)生在呼號時齊聲回應(yīng)“時刻準(zhǔn)備著!”并鏗鏘有力地背誦入隊(duì)誓詞,表達(dá)了對黨和祖國的熱愛以及為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。

          寓教于考,傳承紅色基因

          通過本次考核,一年級學(xué)生們不僅掌握了入隊(duì)必備的知識與技能,更在心靈深處種下了責(zé)任與榮譽(yù)的種子。此次考核不僅是對學(xué)生知識技能的檢驗(yàn),更是一堂生動的愛國主義教育課,通過互動問答、示范演示等方式,幫助學(xué)生深化對少先隊(duì)精神的理解。


          未來,小學(xué)部將持續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中傳承紅色基因,爭做新時代好隊(duì)員。期待他們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,以嶄新的姿態(tài)迎接少先隊(duì)員的光榮使命!

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