小學(xué)部活動(dòng) | 彩繩系春舞童心 碧樹流霞映笑顏
來源:合肥中銳學(xué)校 作者:高凡 發(fā)布日期:2025-03-19 瀏覽次數(shù):560
三月陽和,草木初萌,恰如杜甫筆下“江碧鳥逾白,山青花欲燃”的鮮活春意。為了讓孩子們感知季節(jié)的詩意,近日,我校小學(xué)部組織開展“彩繩系春”活動(dòng)。
每班選定一棵青樹為畫布,師生以彩繩為顏料,在枝丫間勾勒春的注腳,校園處處可見“綠楊煙外曉寒輕”的靈動(dòng)景致。
熱情高漲 配合默契

活動(dòng)當(dāng)天,孩子們熱情高漲,他們帶上提前準(zhǔn)備好的彩繩,化身“校園小設(shè)計(jì)師”。低年級(jí)學(xué)生站高系結(jié),將鵝黃、淺粉的絲帶繞成蝶翼,掛在枝頭;高年級(jí)的同學(xué)們默契配合,用藍(lán)綠交織的彩繩在槐樹間纏繞。
櫻花樹的枝干裹上漸變色的絲線,風(fēng)起時(shí),宛如彩虹流淌;梅花樹的枝條系滿星星點(diǎn)點(diǎn)的彩結(jié),陽光下像撒下一把跳動(dòng)的音符。沒有復(fù)雜的裝飾,簡(jiǎn)單的色彩碰撞讓校園瞬間鮮活起來,樹木仿佛也隨著孩子們的笑聲曼妙“起舞”。
觀察樹木 發(fā)現(xiàn)美






原本干枯的樹枝系上彩繩,就像被春天親了一口,瞬間鮮艷多姿!在實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們攜手協(xié)作、以手塑心,在無數(shù)次探索中恍然驚覺——美原是這般純粹的存在!創(chuàng)造美,可以如此簡(jiǎn)單!
本次活動(dòng)以勞動(dòng)實(shí)踐為紐帶,將藝術(shù)創(chuàng)造與自然教育相結(jié)合,讓孩子們?cè)谟H手裝扮校園的過程中,感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣,更深刻理解了“人與自然和諧共生”的意義。夕陽西下,彩繩在暮色中暈染成溫柔的光帶,成為春日的中銳校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。
這場(chǎng)與春天的“對(duì)話”,
讓教育回歸自然。
當(dāng)童真與草木相遇,
不僅留下了滿園春色,
更在孩子們的成長(zhǎng)路上播撒下
發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的種子。
讓我們期待這些種子生根、發(fā)芽,長(zhǎng)大!
三月陽和,草木初萌,恰如杜甫筆下“江碧鳥逾白,山青花欲燃”的鮮活春意。為了讓孩子們感知季節(jié)的詩意,近日,我校小學(xué)部組織開展“彩繩系春”活動(dòng)。
每班選定一棵青樹為畫布,師生以彩繩為顏料,在枝丫間勾勒春的注腳,校園處處可見“綠楊煙外曉寒輕”的靈動(dòng)景致。
熱情高漲 配合默契

活動(dòng)當(dāng)天,孩子們熱情高漲,他們帶上提前準(zhǔn)備好的彩繩,化身“校園小設(shè)計(jì)師”。低年級(jí)學(xué)生站高系結(jié),將鵝黃、淺粉的絲帶繞成蝶翼,掛在枝頭;高年級(jí)的同學(xué)們默契配合,用藍(lán)綠交織的彩繩在槐樹間纏繞。
櫻花樹的枝干裹上漸變色的絲線,風(fēng)起時(shí),宛如彩虹流淌;梅花樹的枝條系滿星星點(diǎn)點(diǎn)的彩結(jié),陽光下像撒下一把跳動(dòng)的音符。沒有復(fù)雜的裝飾,簡(jiǎn)單的色彩碰撞讓校園瞬間鮮活起來,樹木仿佛也隨著孩子們的笑聲曼妙“起舞”。
觀察樹木 發(fā)現(xiàn)美






原本干枯的樹枝系上彩繩,就像被春天親了一口,瞬間鮮艷多姿!在實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們攜手協(xié)作、以手塑心,在無數(shù)次探索中恍然驚覺——美原是這般純粹的存在!創(chuàng)造美,可以如此簡(jiǎn)單!
本次活動(dòng)以勞動(dòng)實(shí)踐為紐帶,將藝術(shù)創(chuàng)造與自然教育相結(jié)合,讓孩子們?cè)谟H手裝扮校園的過程中,感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣,更深刻理解了“人與自然和諧共生”的意義。夕陽西下,彩繩在暮色中暈染成溫柔的光帶,成為春日的中銳校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。
這場(chǎng)與春天的“對(duì)話”,
讓教育回歸自然。
當(dāng)童真與草木相遇,
不僅留下了滿園春色,
更在孩子們的成長(zhǎng)路上播撒下
發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的種子。
讓我們期待這些種子生根、發(fā)芽,長(zhǎng)大!



