以愛為名，攜手共進(jìn)

教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長，也承載著幼兒園和家長共同的期許。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家長間的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，促進(jìn)幼兒健康成長，8月24日上午，合肥中銳學(xué)校幼兒園召開新學(xué)期家長會(huì)。

教育，是一場幸福的遇見。帶著一份期許，懷揣著一份信任，家長們?nèi)缂s而至。教師們熱情地指引，家長們有序簽到，開啟本學(xué)期家園共育之旅。

小班：以平和心態(tài)對(duì)待入園

以《初相遇 共攜手 新啟程》為主題，小班老師圍繞班級(jí)情況、教師配備等內(nèi)容進(jìn)行介紹，重點(diǎn)分析了目前幼兒的年齡特點(diǎn)，并針對(duì)“入園準(zhǔn)備”、“一日生活流程”、“緩解入園焦慮”等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。老師鼓勵(lì)各位新生家長以平和的心態(tài)對(duì)待幼兒初次入園，積極參與家園活動(dòng)，通過家園雙向努力，搭建家園共育的橋梁，充分發(fā)揮教育合力。

會(huì)上，老師幫助家長理清思路，緩解孩子入園焦慮，從而更好地為孩子做好入園前的準(zhǔn)備。

中班：承上啟下關(guān)鍵階段

中班老師以《遇見孩子 遇見更好的自己》、《花點(diǎn)時(shí)間花就開了》為主題進(jìn)行講解。中班幼兒處于“承上啟下”的關(guān)鍵階段，也是孩子社會(huì)交往能力、行為習(xí)慣與身心發(fā)展的黃金關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律對(duì)幼兒的發(fā)展情況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。

大班：銜接有度 做好準(zhǔn)備

大班老師以《銜接有度，靜待花開》、《大班生活 你get到了嗎》為主題，結(jié)合大班孩子年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，圍繞家長最關(guān)心的“幼小銜接”話題，明確現(xiàn)階段家園共育應(yīng)做好的準(zhǔn)備，緩解家長們的入學(xué)焦慮。

老師給予家長科學(xué)的指導(dǎo)與建議，讓家長們了解“幼小銜接”不僅僅是知識(shí)的銜接，更重要的是孩子們行為、習(xí)慣、興趣和學(xué)習(xí)能力的銜接。

家長們聚精會(huì)神、認(rèn)真聆聽。從家長們專注的眼神中，我們感受到了家長對(duì)幼兒園的信任和熱情，看到了家長對(duì)孩子未來的憧憬與期待。

新的起點(diǎn)，

讓我們以愛為名，

攜手同行，

為幼兒美好的童年保駕護(hù)航！