選擇合肥中銳學校的十大理由
來源：合肥中銳學校 作者： 發(fā)布日期：2024-07-01 瀏覽次數(shù)：3426
新中銳，新目標，新征程。2023年合肥中銳學校由新的教育集團接管，一年來，得到家長和社會的充分認可，2024年教育教學成績再創(chuàng)新高。
新中銳校風更正，教風更嚴，學風更濃，歡迎廣大同學報讀我校！
專家治校 高效管理
理事長張傲冬（原宿松實驗中學校長、宿松中學校長、肥西實驗高級中學校長）。
教學校長、高中部校長孫幫磊（原肥西實驗高級中學副校長、高中部校長，六安外國語學校高中部校長）。
副校長、初中部校長劉磊（原肥西實驗高級中學初中部主任、利辛師達高級中學兼利辛錦繡路中學校長）。
新中銳由一支更加高效的管理團隊，帶領一群更加卓越的師資隊伍，正在形成一股強勁的育人力量，讓每位學子都能考入理想的大學，為幸福人生打下堅實基礎。
師資雄厚 精準教學
學校堅持“名師引領梯隊建設，全面提升教師素養(yǎng)”的理念，為不同層次教師創(chuàng)造成長空間，不斷完善教師專業(yè)成長檔案。目前高中部擁有教師近150人，其中研究生學歷56人，骨干教師68人，市、區(qū)級優(yōu)秀教師23人，教師平均年齡35歲，已初步形成“教壇新秀—骨干教師—學科帶頭人”的教師發(fā)展梯隊。老師們結合我校生源特點、課標要求、課程改革等實際情況，精準教學，不斷提升教育教學質(zhì)量和育人品質(zhì)。
以生為本 質(zhì)量為先
學校始終以“辦一所有溫度的學校”為追求目標，以“把學生放在正中央”為育人準則，因材施教、多元培養(yǎng)。關愛每一個學生，激勵每一個學生，發(fā)展每一個學生，成就每一個學生，把學校真正變成學生成長的樂園、心園。新中銳堅定“地區(qū)一流、全國知名”的辦學目標，堅持以質(zhì)量為導向，增加軟硬件投入，優(yōu)化校園育人環(huán)境，嚴格規(guī)范教育教學常規(guī)，深入推進教學改革和高效課堂建設。校容校貌煥然一新，新中銳校風更正，教風更嚴，學風更濃，教育教學質(zhì)量迅速提升，真正實現(xiàn)了“低進中出、中進高出”的辦學目標，2024年教育教學成績再創(chuàng)新高。
精細管理 真抓實干
最好的教育是陪伴與關愛。作為寄宿制學校，只要學生在，老師就會在；只要老師在，校領導一定在。學校領導和老師們?nèi)旌蛟谛ｊP注學生們的學習與生活。嚴格落實激情早讀、培優(yōu)輔弱、每日一問、錯題本建設、師生同考、多元PK與目標建設、實行“日日清、周周清、月月清”三清管理等系列舉措，激發(fā)學生學習動力，養(yǎng)成良好學習習慣，穩(wěn)步提升學生成績。
環(huán)境優(yōu)美 小班教學
校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件一流，建有現(xiàn)代化的教學樓、學生公寓、圖書館；教室、宿舍均有空調(diào)。學校秉承小班化教學、精細化管理的教育理念，課堂上，每位學生都能更多的被關注，享有更多的展示機會，實現(xiàn)學生個性化發(fā)展。
寄宿教育 封閉管理
寄宿制教育，封閉式管理，孩子在寄宿學校可以為家庭減負，給家長“松綁”，更有利于培養(yǎng)學生的自理能力和獨立性。獨立的環(huán)境，隔絕手機、電腦等不良誘惑，最大限度排除外來干擾，保證了學生的學習時間與休息時間。
全員導師 賦能成長
春風化雨，滋養(yǎng)心田；諄諄教誨，啟迪人生。在學部的統(tǒng)一安排下，高中部每位學子都擁有自己的導師，班主任與導師相互協(xié)作，齊心協(xié)力守護學生努力學習，健康成長。導師制旨在讓每一名學生在追夢路上成長為更好的自己。
家校合作 保駕護航
學校高度重視家校共育，始終堅持家校合作理念，不斷豐富家校合作途徑。主動接受家長監(jiān)督，虛心聽取家長意見。凝聚家校雙方智慧和力量，提升辦學品質(zhì)。關注學生心理健康，用心呵護每一位孩子的心靈成長。指導學生進行自我約束、學會自我調(diào)節(jié)、自我教育，鍛煉意志，培養(yǎng)自強不息、堅韌不拔的心理品質(zhì)，健康發(fā)展。
多元辦學 升學無憂
學校始終秉承“因材施教 有教無類”的教育理念，開設多元化班型，讓每個孩子都能結合自身優(yōu)勢，發(fā)揮特長，升入國內(nèi)理想大學；也可以憑借英語、日語班課程優(yōu)勢，通過海外升學渠道進入世界著名大學深造。
位置優(yōu)越 接送方便
學校位于合肥市經(jīng)開區(qū)核心地段繁華大道286號，三號線與七號線（在建中）地鐵交匯處，比鄰徽園、合肥海洋世界。交通便捷，接送方便。
合肥中銳學校助力學生實現(xiàn)人生夢想！
報名咨詢熱線：
0551-63843091
0551-63843092
0551-63843094
0551-63843095
新中銳，新目標，新征程。2023年合肥中銳學校由新的教育集團接管，一年來，得到家長和社會的充分認可，2024年教育教學成績再創(chuàng)新高。
新中銳校風更正，教風更嚴，學風更濃，歡迎廣大同學報讀我校！
專家治校 高效管理
理事長張傲冬（原宿松實驗中學校長、宿松中學校長、肥西實驗高級中學校長）。
教學校長、高中部校長孫幫磊（原肥西實驗高級中學副校長、高中部校長，六安外國語學校高中部校長）。
副校長、初中部校長劉磊（原肥西實驗高級中學初中部主任、利辛師達高級中學兼利辛錦繡路中學校長）。
新中銳由一支更加高效的管理團隊，帶領一群更加卓越的師資隊伍，正在形成一股強勁的育人力量，讓每位學子都能考入理想的大學，為幸福人生打下堅實基礎。
師資雄厚 精準教學
學校堅持“名師引領梯隊建設，全面提升教師素養(yǎng)”的理念，為不同層次教師創(chuàng)造成長空間，不斷完善教師專業(yè)成長檔案。目前高中部擁有教師近150人，其中研究生學歷56人，骨干教師68人，市、區(qū)級優(yōu)秀教師23人，教師平均年齡35歲，已初步形成“教壇新秀—骨干教師—學科帶頭人”的教師發(fā)展梯隊。老師們結合我校生源特點、課標要求、課程改革等實際情況，精準教學，不斷提升教育教學質(zhì)量和育人品質(zhì)。
以生為本 質(zhì)量為先
學校始終以“辦一所有溫度的學校”為追求目標，以“把學生放在正中央”為育人準則，因材施教、多元培養(yǎng)。關愛每一個學生，激勵每一個學生，發(fā)展每一個學生，成就每一個學生，把學校真正變成學生成長的樂園、心園。新中銳堅定“地區(qū)一流、全國知名”的辦學目標，堅持以質(zhì)量為導向，增加軟硬件投入，優(yōu)化校園育人環(huán)境，嚴格規(guī)范教育教學常規(guī)，深入推進教學改革和高效課堂建設。校容校貌煥然一新，新中銳校風更正，教風更嚴，學風更濃，教育教學質(zhì)量迅速提升，真正實現(xiàn)了“低進中出、中進高出”的辦學目標，2024年教育教學成績再創(chuàng)新高。
精細管理 真抓實干
最好的教育是陪伴與關愛。作為寄宿制學校，只要學生在，老師就會在；只要老師在，校領導一定在。學校領導和老師們?nèi)旌蛟谛ｊP注學生們的學習與生活。嚴格落實激情早讀、培優(yōu)輔弱、每日一問、錯題本建設、師生同考、多元PK與目標建設、實行“日日清、周周清、月月清”三清管理等系列舉措，激發(fā)學生學習動力，養(yǎng)成良好學習習慣，穩(wěn)步提升學生成績。
環(huán)境優(yōu)美 小班教學
校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件一流，建有現(xiàn)代化的教學樓、學生公寓、圖書館；教室、宿舍均有空調(diào)。學校秉承小班化教學、精細化管理的教育理念，課堂上，每位學生都能更多的被關注，享有更多的展示機會，實現(xiàn)學生個性化發(fā)展。
寄宿教育 封閉管理
寄宿制教育，封閉式管理，孩子在寄宿學校可以為家庭減負，給家長“松綁”，更有利于培養(yǎng)學生的自理能力和獨立性。獨立的環(huán)境，隔絕手機、電腦等不良誘惑，最大限度排除外來干擾，保證了學生的學習時間與休息時間。
全員導師 賦能成長
春風化雨，滋養(yǎng)心田；諄諄教誨，啟迪人生。在學部的統(tǒng)一安排下，高中部每位學子都擁有自己的導師，班主任與導師相互協(xié)作，齊心協(xié)力守護學生努力學習，健康成長。導師制旨在讓每一名學生在追夢路上成長為更好的自己。
家校合作 保駕護航
學校高度重視家校共育，始終堅持家校合作理念，不斷豐富家校合作途徑。主動接受家長監(jiān)督，虛心聽取家長意見。凝聚家校雙方智慧和力量，提升辦學品質(zhì)。關注學生心理健康，用心呵護每一位孩子的心靈成長。指導學生進行自我約束、學會自我調(diào)節(jié)、自我教育，鍛煉意志，培養(yǎng)自強不息、堅韌不拔的心理品質(zhì)，健康發(fā)展。
多元辦學 升學無憂
學校始終秉承“因材施教 有教無類”的教育理念，開設多元化班型，讓每個孩子都能結合自身優(yōu)勢，發(fā)揮特長，升入國內(nèi)理想大學；也可以憑借英語、日語班課程優(yōu)勢，通過海外升學渠道進入世界著名大學深造。
位置優(yōu)越 接送方便
學校位于合肥市經(jīng)開區(qū)核心地段繁華大道286號，三號線與七號線（在建中）地鐵交匯處，比鄰徽園、合肥海洋世界。交通便捷，接送方便。
合肥中銳學校助力學生實現(xiàn)人生夢想！
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