今日芒種：種夢(mèng)想，趁現(xiàn)在！
來(lái)源：合肥中銳學(xué)校 作者：楊克軍 高凡 發(fā)布日期：2024-06-05 瀏覽次數(shù)：1430
“時(shí)雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)。”“芒種”也稱“忙種”，是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，夏季的第三個(gè)節(jié)氣，表示仲夏時(shí)節(jié)的正式開始。芒種的“芒”指大麥、小麥等有芒作物種子已經(jīng)成熟，將要收割；“種”指晚谷、黍、稷等夏播作物，要抓緊播種。
為了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)氣的習(xí)俗，6月3日-5日，合肥中銳學(xué)校小學(xué)部開展了“二十四節(jié)氣——芒種”主題活動(dòng)。
黏土創(chuàng)造“芒種世界”
風(fēng)吹麥浪，沉甸甸的麥穗又富有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像“金山”在“滑坡”。風(fēng)聲麥浪，好似一曲動(dòng)人的樂章，奏起歡快的勞動(dòng)之歌。瞧！孩子們拿起五顏六色的黏土、收集的樹葉等好看的素材，粘貼在材料上，他們用自己稚嫩的雙手盡情發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出心中的“芒種世界”。
繪畫作品栩栩如生
再來(lái)看看他們的繪畫作品，孩子們通過(guò)栩栩如生的繪畫作品，描繪自己所觀察到的節(jié)氣現(xiàn)象，表達(dá)對(duì)芒種節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和喜愛，一幅幅寄予著希望的畫面躍然紙上。
“風(fēng)吹麥成浪，蟬鳴夏始忙”。此次“二十四節(jié)氣——芒種”主題活動(dòng)的開展，讓孩子們進(jìn)一步了解了中華民俗文化，激發(fā)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情，孩子們對(duì)芒種節(jié)氣有了更深入的理解，豐富了他們的生活經(jīng)驗(yàn)，并且親身體驗(yàn)了芒種節(jié)氣大豐收的喜悅和創(chuàng)作的樂趣。
“時(shí)雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)。”“芒種”也稱“忙種”，是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣，夏季的第三個(gè)節(jié)氣，表示仲夏時(shí)節(jié)的正式開始。芒種的“芒”指大麥、小麥等有芒作物種子已經(jīng)成熟，將要收割；“種”指晚谷、黍、稷等夏播作物，要抓緊播種。
為了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)氣的習(xí)俗，6月3日-5日，合肥中銳學(xué)校小學(xué)部開展了“二十四節(jié)氣——芒種”主題活動(dòng)。
黏土創(chuàng)造“芒種世界”
風(fēng)吹麥浪，沉甸甸的麥穗又富有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像“金山”在“滑坡”。風(fēng)聲麥浪，好似一曲動(dòng)人的樂章，奏起歡快的勞動(dòng)之歌。瞧！孩子們拿起五顏六色的黏土、收集的樹葉等好看的素材，粘貼在材料上，他們用自己稚嫩的雙手盡情發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出心中的“芒種世界”。
繪畫作品栩栩如生
再來(lái)看看他們的繪畫作品，孩子們通過(guò)栩栩如生的繪畫作品，描繪自己所觀察到的節(jié)氣現(xiàn)象，表達(dá)對(duì)芒種節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和喜愛，一幅幅寄予著希望的畫面躍然紙上。
“風(fēng)吹麥成浪，蟬鳴夏始忙”。此次“二十四節(jié)氣——芒種”主題活動(dòng)的開展，讓孩子們進(jìn)一步了解了中華民俗文化，激發(fā)了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情，孩子們對(duì)芒種節(jié)氣有了更深入的理解，豐富了他們的生活經(jīng)驗(yàn)，并且親身體驗(yàn)了芒種節(jié)氣大豐收的喜悅和創(chuàng)作的樂趣。