師者一模試鋒芒 砥礪深耕展華章
來(lái)源:合肥中銳學(xué)校 作者:方鴻 發(fā)布日期:2024-04-08 瀏覽次數(shù):2009
四月的中銳校園,桃花灼灼,櫻花似雪,書香花香競(jìng)春風(fēng),詩(shī)意融融春意濃。為提升青年教師整體業(yè)務(wù)素養(yǎng),錘煉其解題實(shí)戰(zhàn)技能,助其洞察中考題型趨勢(shì),精準(zhǔn)把脈教學(xué)航向,推動(dòng)教師隊(duì)伍持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展,近日,我校初中部積極組織一線教師參加2024年中考第一次模擬考試。
有條不紊做好考前準(zhǔn)備工作
本次跟考,學(xué)校高度重視與關(guān)注。初中部劉磊校長(zhǎng)參與監(jiān)考,教務(wù)處有條不紊為一模考試做好備考及試卷密封工作,為本次考試順利進(jìn)行提供堅(jiān)實(shí)保障。
考場(chǎng)內(nèi)有序答題
隨著考試鈴聲響起,老師們迅速審視試卷,提筆答題。
習(xí),然后方知學(xué)無(wú)境;考,然后方能自反思;省,然后方感教途長(zhǎng)。一模考試,不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況的檢驗(yàn),更是對(duì)教師個(gè)人專業(yè)能力的考察與評(píng)價(jià)。這不僅僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量,更是一次與學(xué)生心靈的對(duì)話。
此次一線教師跟考是一次教師技能之“閱兵”,這不僅是一場(chǎng)檢驗(yàn)知識(shí)的考試,更是對(duì)教師們教學(xué)實(shí)效提升及新課改理念把握的深刻踐行。通過(guò)模考可以激發(fā)教師教研熱情,錘煉教學(xué)本領(lǐng),促進(jìn)教師的自我提升。教師在模考中深入反思,查漏補(bǔ)缺,制定針對(duì)性計(jì)劃,拓寬教育視野,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教育教學(xué)能力,推動(dòng)課堂質(zhì)量躍升,模考為我校初中部教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四月的中銳校園,桃花灼灼,櫻花似雪,書香花香競(jìng)春風(fēng),詩(shī)意融融春意濃。為提升青年教師整體業(yè)務(wù)素養(yǎng),錘煉其解題實(shí)戰(zhàn)技能,助其洞察中考題型趨勢(shì),精準(zhǔn)把脈教學(xué)航向,推動(dòng)教師隊(duì)伍持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展,近日,我校初中部積極組織一線教師參加2024年中考第一次模擬考試。
有條不紊做好考前準(zhǔn)備工作
本次跟考,學(xué)校高度重視與關(guān)注。初中部劉磊校長(zhǎng)參與監(jiān)考,教務(wù)處有條不紊為一模考試做好備考及試卷密封工作,為本次考試順利進(jìn)行提供堅(jiān)實(shí)保障。
考場(chǎng)內(nèi)有序答題
隨著考試鈴聲響起,老師們迅速審視試卷,提筆答題。
習(xí),然后方知學(xué)無(wú)境;考,然后方能自反思;省,然后方感教途長(zhǎng)。一模考試,不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況的檢驗(yàn),更是對(duì)教師個(gè)人專業(yè)能力的考察與評(píng)價(jià)。這不僅僅是一場(chǎng)知識(shí)的較量,更是一次與學(xué)生心靈的對(duì)話。
此次一線教師跟考是一次教師技能之“閱兵”,這不僅是一場(chǎng)檢驗(yàn)知識(shí)的考試,更是對(duì)教師們教學(xué)實(shí)效提升及新課改理念把握的深刻踐行。通過(guò)模考可以激發(fā)教師教研熱情,錘煉教學(xué)本領(lǐng),促進(jìn)教師的自我提升。教師在模考中深入反思,查漏補(bǔ)缺,制定針對(duì)性計(jì)劃,拓寬教育視野,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教育教學(xué)能力,推動(dòng)課堂質(zhì)量躍升,模考為我校初中部教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。