用生命影響生命 做守護(hù)同學(xué)心靈的“天使”

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的心育環(huán)境，加強(qiáng)我校班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)，提高心理委員的積極性與主動(dòng)性，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的有效開展，1月25日晚，我校召開了2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期心理委員期末總結(jié)培訓(xùn)暨表彰大會(huì)。

故事引入

會(huì)議伊始，校心理健康輔導(dǎo)中心丁敏老師和大家分享了兩則小故事：《我們都能成為天使》和《這條小魚在乎》。通過(guò)這兩則小故事說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要低估你的行為能夠產(chǎn)生的力量，雖然我們每個(gè)人的力量微弱，但依舊也能影響和改變著周圍的人和事，一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

接下來(lái)，丁老師以“心理晴雨表”的上交情況為著重點(diǎn)，帶領(lǐng)心理委員們反思總結(jié)本學(xué)期的工作內(nèi)容，在總結(jié)中肯定了大家的努力，也指出了本學(xué)期工作中的一些不足，并提出了改進(jìn)的方法。

分享工作心得

回顧一學(xué)期的班級(jí)心理工作，每位班級(jí)心理委員的心中都會(huì)有一兩件令自己印象最深刻的事情。在分享環(huán)節(jié)，心理委員們勇敢地拿起話筒，分享自己在工作中的迷茫與感悟、成長(zhǎng)與收獲，并對(duì)下學(xué)期工作做了展望。

真誠(chéng)的分享也引起了心理委員們的共鳴。

認(rèn)真傾聽、幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正確宣泄，并及時(shí)上報(bào)到心理中心和班主任處，心理委員們真真切切做到了守護(hù)同學(xué)們的心理健康。

優(yōu)秀表彰

在本學(xué)期的心理委員工作中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班級(jí)心理委員，經(jīng)學(xué)校綜合考評(píng)，以下17名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀班級(jí)心理委員”稱號(hào)。

小學(xué)部

五（2）班 陳馨

五（A）班 李雨橙

五（B）班 施巖宸

六（1）班 孫智雄

六（2）班 翟晉輝

六（3）班 姚星辰

六（A）班 金子賢

初中部

七（3）班 來(lái)子俊

高中部

高一（1）班 陳率民

高一（2）班 唐宇杰

高一（3）班 王浩凡

高二（13）班 夏金熙

高一英語(yǔ)B班 胡均怡

高一（6）班 王墨涵

高一（11）班 徐閩繪

高一（14）班 李梓蕎

高一日語(yǔ)班 程琪兒

學(xué)生中心方向龍主任為以上學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。方主任在致辭中對(duì)心理委員的工作表示了肯定、感謝和期許。

以心相約，以愛之名。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，同伴的力量是不容小覷的。從“心”出發(fā)，從“新”出發(fā)，希望各位心理委員提高責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻保持熱情，下學(xué)期為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)，做守護(hù)全體同學(xué)心靈的“天使”。