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          七年級(jí)新生入學(xué)教育之校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)

          七年級(jí)新生入學(xué)教育之校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)

          來源:初中部 作者:王曉雪 發(fā)布日期:2016-08-25 瀏覽次數(shù):4302

          走進(jìn)世外,演繹精彩
              8月24日晚7點(diǎn),初中部在階梯教室召開了2016級(jí)七年級(jí)新生入學(xué)校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)。與會(huì)人員有張小平校助和七年級(jí)班主任和所有新生,會(huì)議由趙潤云老師主持。
              會(huì)議伊始,張小平校助對2016級(jí)七年級(jí)新生的到來表示熱烈的歡迎。會(huì)上,張校助給同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求:要在品德紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,盡快實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變;在學(xué)科知識(shí)掌握上,要實(shí)現(xiàn)學(xué)科科目的跨度學(xué)習(xí)和積累,增強(qiáng)自學(xué)能力;要做一個(gè)有理想的中學(xué)生,志存高遠(yuǎn)、有所作為。他對同學(xué)們更是寄予厚望,“每天都要努力超越自己,最終成為優(yōu)秀的世外學(xué)子。”
              緊接著,趙潤云老師從四個(gè)方面做出了重點(diǎn)講解,內(nèi)容包括:
              一、重新定位,打造自己;在遭遇挫折時(shí)不灰心、不放棄。不過高或過低評(píng)價(jià)自己,找準(zhǔn)定位,實(shí)現(xiàn)突破。
              二、課程增加,改變學(xué)法;主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,為自己的每一節(jié)課找尋一個(gè)喜愛的理由。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,天計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,規(guī)劃出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取做到事半功倍。
              三、學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往;積極參加集體活動(dòng),不做被孤立的那一個(gè)。主動(dòng)融入老師和同學(xué),遇到問題及時(shí)找老師反應(yīng)或?qū)で笸瑢W(xué)幫助。
              四、以新的行為規(guī)范要求自己。“中學(xué)生守則”同學(xué)們能記住幾條?趙老師這邊等著同學(xué)們回應(yīng),可是下面卻鴉雀無聲。“愛黨愛國愛人民”“好學(xué)多問肯鉆研”“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”“明理守法講美德“等等。
              此外,趙老師還采用生動(dòng)形象的事例告訴同學(xué)們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)規(guī)范的中學(xué)生,給予建設(shè)性的意見,使同學(xué)們受益良多,引發(fā)了同學(xué)們積極深入的思考。“不允許追逐打鬧”“不允許拿水杯私自到開水爐接水”“不允許講臟話,起外號(hào)”。雖然這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,但是對于每一個(gè)新生來說只要用心就一定可以做得很好!“只有落實(shí)了才是自己的!”期望同學(xué)們能夠在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí),樹立正確的人生目標(biāo)和人生態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)自我,完成思想的新跨越。

              密爾頓曾說:“上帝對于每一個(gè)人都是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在世外給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注和機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭J劳獗貙⒉回?fù)眾望,以開拓創(chuàng)新帶來世外學(xué)子的上進(jìn),揚(yáng)帆世外!



          走進(jìn)世外,演繹精彩
              8月24日晚7點(diǎn),初中部在階梯教室召開了2016級(jí)七年級(jí)新生入學(xué)校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)。與會(huì)人員有張小平校助和七年級(jí)班主任和所有新生,會(huì)議由趙潤云老師主持。
              會(huì)議伊始,張小平校助對2016級(jí)七年級(jí)新生的到來表示熱烈的歡迎。會(huì)上,張校助給同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求:要在品德紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,盡快實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變;在學(xué)科知識(shí)掌握上,要實(shí)現(xiàn)學(xué)科科目的跨度學(xué)習(xí)和積累,增強(qiáng)自學(xué)能力;要做一個(gè)有理想的中學(xué)生,志存高遠(yuǎn)、有所作為。他對同學(xué)們更是寄予厚望,“每天都要努力超越自己,最終成為優(yōu)秀的世外學(xué)子。”
              緊接著,趙潤云老師從四個(gè)方面做出了重點(diǎn)講解,內(nèi)容包括:
              一、重新定位,打造自己;在遭遇挫折時(shí)不灰心、不放棄。不過高或過低評(píng)價(jià)自己,找準(zhǔn)定位,實(shí)現(xiàn)突破。
              二、課程增加,改變學(xué)法;主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,為自己的每一節(jié)課找尋一個(gè)喜愛的理由。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,天計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,規(guī)劃出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取做到事半功倍。
              三、學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)交往;積極參加集體活動(dòng),不做被孤立的那一個(gè)。主動(dòng)融入老師和同學(xué),遇到問題及時(shí)找老師反應(yīng)或?qū)で笸瑢W(xué)幫助。
              四、以新的行為規(guī)范要求自己。“中學(xué)生守則”同學(xué)們能記住幾條?趙老師這邊等著同學(xué)們回應(yīng),可是下面卻鴉雀無聲。“愛黨愛國愛人民”“好學(xué)多問肯鉆研”“勤勞篤行樂奉獻(xiàn)”“明理守法講美德“等等。
              此外,趙老師還采用生動(dòng)形象的事例告訴同學(xué)們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)規(guī)范的中學(xué)生,給予建設(shè)性的意見,使同學(xué)們受益良多,引發(fā)了同學(xué)們積極深入的思考。“不允許追逐打鬧”“不允許拿水杯私自到開水爐接水”“不允許講臟話,起外號(hào)”。雖然這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,但是對于每一個(gè)新生來說只要用心就一定可以做得很好!“只有落實(shí)了才是自己的!”期望同學(xué)們能夠在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí),樹立正確的人生目標(biāo)和人生態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)自我,完成思想的新跨越。

              密爾頓曾說:“上帝對于每一個(gè)人都是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在世外給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注和機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭J劳獗貙⒉回?fù)眾望,以開拓創(chuàng)新帶來世外學(xué)子的上進(jìn),揚(yáng)帆世外!



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