繪制思維導(dǎo)圖 讓數(shù)學學習更輕松

在數(shù)學學科的學習中，學生可以利用思維導(dǎo)圖，用一條線連接各個知識點，將知識點串聯(lián)于自己的記憶中。這種記憶方法可以加強對知識點的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)知識點之間的邏輯關(guān)系，提高自身思維能力，并能幫助學生靈活運用。

近日，合肥中銳學校小學部數(shù)學組開展了數(shù)學思維導(dǎo)圖繪制活動。

匠心創(chuàng)作經(jīng)過將近一周的巧妙構(gòu)思，認真繪制，一幅幅作品從同學們的筆下誕生。每班的數(shù)學老師對作品進行層層篩選，15幅色彩明快、配圖美觀、邏輯性強并體現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)性的優(yōu)秀思維導(dǎo)圖脫穎而出。

下面就讓我們一起欣賞同學們的作品吧！

五年級作品

同學們發(fā)揮想象，結(jié)合美育，匠心創(chuàng)作，他們將面積、體積、容積這些生硬的數(shù)學名詞，變成了一幅幅豐富有趣的圖畫作品。

六年級作品

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！充滿理性的美總是那么迷人。本次數(shù)學思維導(dǎo)圖繪制展示活動不僅讓同學們感受到數(shù)學的神奇與魅力，還讓同學們享受到數(shù)學帶來的樂趣，同時，這更是一次讓中銳學子展示自我的機會。老師在孩子們心中種下了一顆"愛數(shù)學"的種子，希望這顆種子在同學們探索數(shù)學奧秘的道路上慢慢發(fā)芽、長大，在中銳這片沃土上長成參天大樹！