練兵比武競風(fēng)采，以賽促教共成長

寒露瀟瀟已至，秋陽溫煦不止。為落實(shí)《合肥市普通高中“雙新”實(shí)施國家級示范區(qū)建設(shè)新一輪“大練兵、大比武”活動方案》的文件精神，深入探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)大單元教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革，第四共同體學(xué)校大單元課堂教學(xué)語文學(xué)科“大練兵、大比武”活動在合肥中睿學(xué)校錄播教室拉開帷幕，來自第四共同體9所學(xué)校的19位老師參與了此次比賽活動。

說課目的

說課作為一種教研方式以及教師的一項(xiàng)基本技能，是為了提高課堂教學(xué)效率，教師之間進(jìn)行的一次經(jīng)驗(yàn)的交流，一次思想的碰撞。通過說課，教師能準(zhǔn)確地把握教材，預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)中的各種“教學(xué)事件”，反饋教學(xué)中的得失，并選擇適宜的教學(xué)方法，從而提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)研究。

聚焦“雙新” 團(tuán)隊(duì)共研

來自合肥市語文教研室主任吳申道、經(jīng)開區(qū)語文教研室主任陳維嚴(yán)、合肥第八中學(xué)教研室主任任程鳳作為專家組評委參與指導(dǎo)本次說課比賽。

參賽的19位選手就部編版教材必修上冊第三單元《歸園田居》（其一）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)并就說課進(jìn)行展示。19位選手圍繞大單元教學(xué)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)評價(jià)等維度進(jìn)行大單元課堂教學(xué)的探索嘗試。他們從大單元的統(tǒng)籌安排、教學(xué)過程展示、課堂活動的組織等方面進(jìn)行課件展示和講解。選手們能夠結(jié)合當(dāng)下群文閱讀教學(xué)以及具體的學(xué)習(xí)情境，強(qiáng)調(diào)在具體的實(shí)踐中提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力，在任務(wù)驅(qū)動下，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。

漫步杏壇又一年，唱吟賦和友情綿。本次“大練兵、大比武”活動關(guān)注課程設(shè)計(jì)，重視團(tuán)隊(duì)的交流與研討，為老師們搭建了展示的平臺。共同體成員校分享了“雙新”實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，共享了“基于學(xué)科核心素養(yǎng)大單元教學(xué)”的研究成果，推動了教師深入開展新課程、新教材的教學(xué)研究和實(shí)踐探索，進(jìn)一步提升了共同體學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

作為合肥市“雙新”實(shí)施第四共同體市區(qū)成員校中的一員，合肥中睿學(xué)校將繼續(xù)為推動“雙新”實(shí)施高質(zhì)量發(fā)展不懈努力，為合肥市普通高中“雙新”實(shí)施國家級示范區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！