合肥中睿學(xué)校幼兒園致家長的一封信
來源:合肥世界外國語學(xué)校 作者: 發(fā)布日期:2022-08-26 瀏覽次數(shù):8582
親愛的家長朋友們:
愉快的假期接近尾聲。暑假過得開心嗎?新學(xué)期,讓我們帶著希望,帶著憧憬共赴新的美好!
做好開學(xué)準(zhǔn)備是入學(xué)前重要的一個環(huán)節(jié),在這里,我們從飲食習(xí)慣、規(guī)律作息、自理能力、疫情防控等方面為家長朋友們總結(jié)了一些小貼士,以幫助家長和幼兒克服開學(xué)前的焦慮,以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期。
開學(xué)時間:2022.09.01
開學(xué)溫馨提示
調(diào)整作息 調(diào)整狀態(tài)
假期中,幼兒的作息習(xí)慣往往被打亂,家長們現(xiàn)在就可以開始根據(jù)幼兒園的作息來調(diào)整孩子的生物鐘,循序漸進(jìn)地讓孩子適應(yīng)幼兒園作息,減輕孩子入園后的心理負(fù)擔(dān)。
家長需要引導(dǎo)幼兒早睡早起,按時午睡,縮短幼兒娛樂時間,每天安排一定的學(xué)習(xí)時間或相對安靜的活動,這樣可以減少幼兒浮躁情緒,逐漸進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。
自我服務(wù) 培養(yǎng)能力
假期里,很多家長幫幼兒代辦大小事,等到開學(xué),幼兒之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了,自理能力缺乏,不僅會影響孩子的情緒,還影響幼兒的自信心和自尊心。
所以建議家長在開學(xué)前的這幾天盡量讓幼兒自己吃飯、穿衣服,獨立大小便等。不要嫌孩子做得太慢或不好而開始幫他(她),要慢慢養(yǎng)成其自理的習(xí)慣。
疫情防控 不可松懈
仍在省、市外的家長和幼兒,需要盡快返回合肥市,暑假期間,有到過中高風(fēng)險地區(qū)的,要及時如實向園所報備,嚴(yán)格遵守合肥市疫情防控政策。
家長要引導(dǎo)幼兒保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免前往空間密閉、人群聚集、通風(fēng)較差的場所,勤洗手、勤通風(fēng),外出佩戴口罩,做好個人防護(hù)。
心理暗示 做好準(zhǔn)備
家長最好時不時地提醒幼兒要開學(xué)了,還有幾天就要上幼兒園了。讓幼兒在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了,幫助幼兒暢想入園后的美好生活。引導(dǎo)積極正向的情緒,用潛移默化的方式幫助孩子樹立良好的心態(tài),做好入學(xué)的心理準(zhǔn)備。
感謝各位家長長期以來對幼兒園的支持與配合!衷心祝愿各位家長和孩子平安、健康、幸福!
文字:幼兒園
初審:周丹
復(fù)審:孫寒冬
終審:張年華
親愛的家長朋友們:
愉快的假期接近尾聲。暑假過得開心嗎?新學(xué)期,讓我們帶著希望,帶著憧憬共赴新的美好!
做好開學(xué)準(zhǔn)備是入學(xué)前重要的一個環(huán)節(jié),在這里,我們從飲食習(xí)慣、規(guī)律作息、自理能力、疫情防控等方面為家長朋友們總結(jié)了一些小貼士,以幫助家長和幼兒克服開學(xué)前的焦慮,以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期。
開學(xué)時間:2022.09.01
開學(xué)溫馨提示
調(diào)整作息 調(diào)整狀態(tài)
假期中,幼兒的作息習(xí)慣往往被打亂,家長們現(xiàn)在就可以開始根據(jù)幼兒園的作息來調(diào)整孩子的生物鐘,循序漸進(jìn)地讓孩子適應(yīng)幼兒園作息,減輕孩子入園后的心理負(fù)擔(dān)。
家長需要引導(dǎo)幼兒早睡早起,按時午睡,縮短幼兒娛樂時間,每天安排一定的學(xué)習(xí)時間或相對安靜的活動,這樣可以減少幼兒浮躁情緒,逐漸進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。
自我服務(wù) 培養(yǎng)能力
假期里,很多家長幫幼兒代辦大小事,等到開學(xué),幼兒之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了,自理能力缺乏,不僅會影響孩子的情緒,還影響幼兒的自信心和自尊心。
所以建議家長在開學(xué)前的這幾天盡量讓幼兒自己吃飯、穿衣服,獨立大小便等。不要嫌孩子做得太慢或不好而開始幫他(她),要慢慢養(yǎng)成其自理的習(xí)慣。
疫情防控 不可松懈
仍在省、市外的家長和幼兒,需要盡快返回合肥市,暑假期間,有到過中高風(fēng)險地區(qū)的,要及時如實向園所報備,嚴(yán)格遵守合肥市疫情防控政策。
家長要引導(dǎo)幼兒保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免前往空間密閉、人群聚集、通風(fēng)較差的場所,勤洗手、勤通風(fēng),外出佩戴口罩,做好個人防護(hù)。
心理暗示 做好準(zhǔn)備
家長最好時不時地提醒幼兒要開學(xué)了,還有幾天就要上幼兒園了。讓幼兒在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了,幫助幼兒暢想入園后的美好生活。引導(dǎo)積極正向的情緒,用潛移默化的方式幫助孩子樹立良好的心態(tài),做好入學(xué)的心理準(zhǔn)備。
感謝各位家長長期以來對幼兒園的支持與配合!衷心祝愿各位家長和孩子平安、健康、幸福!
文字:幼兒園
初審:周丹
復(fù)審:孫寒冬
終審:張年華