我校開展5.12“防災減災日”安全演練活動
來源：合肥世界外國語學校 作者：周丹 發布日期：2021-05-12 瀏覽次數：5287
今年5月12日是全國第13個“防災減災日”，為了增強師生的防震應急安全意識，提高自救自護能力，5月12日下午，我校組織全校師生開展應急安全疏散演練活動。
下午14時30分，隨著一陣急促的警報響起，班主任、任課教師安排好學生下樓路線與隊列，合理調節學生疏散的進度，學生在老師的指引下，沉著冷靜，利用書本護住頭部，有效進行了自我防護，全體師生食堂員工、安保人員迅速跑到禮儀廣場集合。整個疏散過程緊張有序，未出現擁擠、摔倒等不安全現象。
下午14時30分，隨著一陣急促的警報響起，班主任、任課教師安排好學生下樓路線與隊列，合理調節學生疏散的進度，學生在老師的指引下，沉著冷靜，利用書本護住頭部，有效進行了自我防護，全體師生食堂員工、安保人員迅速跑到禮儀廣場集合。整個疏散過程緊張有序，未出現擁擠、摔倒等不安全現象。
隨后，安保負責人帶領師生學習了水帶的連接方法和消防栓滅火器使用方法，現場請部分同學對滅火器的使用進行了實際操作。
副校長鐘衛對此次防災演練活動作出總結，他說，今天是全國第13個“防災減災日”， 希望同學們能夠通過演練，提高自救自護能力，我們雖不能科學預測災害，但是可以通過演練掌握逃生的技巧。
維護學生安全、提高學生應急避險能力，始終是學校工作的重中之重。此次應急疏散演練使同學們認識到演練不是演戲，而是保命，是讓自己掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
附：防范自然災害知識：
一、地震 EARTHQUAKE
在家中就近躲避，震動停止后再撤到安全地方。躲在結實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或旁邊，如：桌、床等；也可跑到開間小、有支撐的房間，如：廚房、衛生間等。如果來得及，要先打開門，以保證通道暢通；關閉煤氣開關、電閘。趴下使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，抓住身邊牢固的物體。也可蹲下或坐下，盡量卷曲身體。注意保護頭頸部。
公共場所聽從工作人員指揮，不要急于涌向出口，保持跟前面人的距離。遇到擁擠，雙手交叉胸前，護住胸口。
被困廢墟盡力保證呼吸空間，如有可能，用毛巾等捂住口鼻，避免灰塵嗆悶。不盲目呼救，節省力氣，用敲擊的方法呼救，注意外邊動靜，伺機呼救盡量尋找水和食物，創造生存條件，耐心等候救援。
二、火災 FIRE
預防火災安全用火用電，不亂拉亂接電線，在寢室不使用違規電器。出門要檢查電源是否關閉。不在樓道、陽臺堆放雜物，堵塞疏散通道。
公共場所撥打119報警，按疏散標志有序逃生，切忌乘坐電梯。穿過濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，盡量使身體貼近地面和墻邊，彎腰或匍匐前進。逃生時隨手關閉身后房門，防止濃煙尾隨進入。無法逃離時，退至陽臺或屋頂等安全區域，發出呼救信號等待救援。
高層建筑當下層樓梯已被大火封堵時，不要強行下逃，可到天臺等安全地點等待援。如被困呼救無效，可在窗前揮動被單、毛巾等物，引起別人注意。
三、洪水 FIOOD
有何征兆溪水突然渾濁，流速增大、水位上升；聽到由遠而近如火車轟鳴般的水聲。
洪水來臨時如時間充裕，應向山坡、高地等處轉移。來不及轉移時，應立即爬上屋頂、大樹等高的地方暫時避險，等待援救。在洪水包圍的情況下，要盡可能利用體積大的容器，如油桶、空的飲料瓶、塑料桶、籃球、樹木等作為臨時救生品，做水上轉移。
落水自救不要慌張，盡量讓身體漂浮在水面，頭部浮出水面，抓住身邊漂浮的任何物體。如不會游泳，面朝上頭向后仰，雙腳交替向下踩水，手掌拍擊水面，讓嘴露出水面，呼出氣后立刻使勁吸氣。如在水中突然抽筋，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。車內進水，車門打不開時，不要砸前擋風玻璃，應該擊打車窗玻璃四角。如車窗打不碎，就等待車子進水。當車內的水深度接近頭部時，深吸一口氣，推開車門。四、雷電 THUNDER 室內防雷關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。不要靠近、觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。盡可能地關閉各類家用電器，并拔掉電源插頭雷雨天氣不要使用太陽能熱水器。
室外防雷找地勢低的地方蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠離樹木、電線桿等尖聳孤立的物體。不要打傘，不要使用手機。
車內防雷不要將車停在空曠的空地或高地上，或是樹下、高大的煙囪下。不要忘記收回汽車天線，并切記關掉發動機引擎和收音機等設備。不要輕易下車，并關好車門車窗。不要觸摸車窗把手、擋桿、方向盤等，把雙手放在大腿上。
今年5月12日是全國第13個“防災減災日”，為了增強師生的防震應急安全意識，提高自救自護能力，5月12日下午，我校組織全校師生開展應急安全疏散演練活動。
下午14時30分，隨著一陣急促的警報響起，班主任、任課教師安排好學生下樓路線與隊列，合理調節學生疏散的進度，學生在老師的指引下，沉著冷靜，利用書本護住頭部，有效進行了自我防護，全體師生食堂員工、安保人員迅速跑到禮儀廣場集合。整個疏散過程緊張有序，未出現擁擠、摔倒等不安全現象。
下午14時30分，隨著一陣急促的警報響起，班主任、任課教師安排好學生下樓路線與隊列，合理調節學生疏散的進度，學生在老師的指引下，沉著冷靜，利用書本護住頭部，有效進行了自我防護，全體師生食堂員工、安保人員迅速跑到禮儀廣場集合。整個疏散過程緊張有序，未出現擁擠、摔倒等不安全現象。
隨后，安保負責人帶領師生學習了水帶的連接方法和消防栓滅火器使用方法，現場請部分同學對滅火器的使用進行了實際操作。
副校長鐘衛對此次防災演練活動作出總結，他說，今天是全國第13個“防災減災日”， 希望同學們能夠通過演練，提高自救自護能力，我們雖不能科學預測災害，但是可以通過演練掌握逃生的技巧。
維護學生安全、提高學生應急避險能力，始終是學校工作的重中之重。此次應急疏散演練使同學們認識到演練不是演戲，而是保命，是讓自己掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
附：防范自然災害知識：
一、地震 EARTHQUAKE
在家中就近躲避，震動停止后再撤到安全地方。躲在結實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或旁邊，如：桌、床等；也可跑到開間小、有支撐的房間，如：廚房、衛生間等。如果來得及，要先打開門，以保證通道暢通；關閉煤氣開關、電閘。趴下使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，抓住身邊牢固的物體。也可蹲下或坐下，盡量卷曲身體。注意保護頭頸部。
公共場所聽從工作人員指揮，不要急于涌向出口，保持跟前面人的距離。遇到擁擠，雙手交叉胸前，護住胸口。
被困廢墟盡力保證呼吸空間，如有可能，用毛巾等捂住口鼻，避免灰塵嗆悶。不盲目呼救，節省力氣，用敲擊的方法呼救，注意外邊動靜，伺機呼救盡量尋找水和食物，創造生存條件，耐心等候救援。
二、火災 FIRE
預防火災安全用火用電，不亂拉亂接電線，在寢室不使用違規電器。出門要檢查電源是否關閉。不在樓道、陽臺堆放雜物，堵塞疏散通道。
公共場所撥打119報警，按疏散標志有序逃生，切忌乘坐電梯。穿過濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，盡量使身體貼近地面和墻邊，彎腰或匍匐前進。逃生時隨手關閉身后房門，防止濃煙尾隨進入。無法逃離時，退至陽臺或屋頂等安全區域，發出呼救信號等待救援。
高層建筑當下層樓梯已被大火封堵時，不要強行下逃，可到天臺等安全地點等待援。如被困呼救無效，可在窗前揮動被單、毛巾等物，引起別人注意。
三、洪水 FIOOD
有何征兆溪水突然渾濁，流速增大、水位上升；聽到由遠而近如火車轟鳴般的水聲。
洪水來臨時如時間充裕，應向山坡、高地等處轉移。來不及轉移時，應立即爬上屋頂、大樹等高的地方暫時避險，等待援救。在洪水包圍的情況下，要盡可能利用體積大的容器，如油桶、空的飲料瓶、塑料桶、籃球、樹木等作為臨時救生品，做水上轉移。
落水自救不要慌張，盡量讓身體漂浮在水面，頭部浮出水面，抓住身邊漂浮的任何物體。如不會游泳，面朝上頭向后仰，雙腳交替向下踩水，手掌拍擊水面，讓嘴露出水面，呼出氣后立刻使勁吸氣。如在水中突然抽筋，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。車內進水，車門打不開時，不要砸前擋風玻璃，應該擊打車窗玻璃四角。如車窗打不碎，就等待車子進水。當車內的水深度接近頭部時，深吸一口氣，推開車門。四、雷電 THUNDER 室內防雷關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。不要靠近、觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。盡可能地關閉各類家用電器，并拔掉電源插頭雷雨天氣不要使用太陽能熱水器。
室外防雷找地勢低的地方蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠離樹木、電線桿等尖聳孤立的物體。不要打傘，不要使用手機。
車內防雷不要將車停在空曠的空地或高地上，或是樹下、高大的煙囪下。不要忘記收回汽車天線，并切記關掉發動機引擎和收音機等設備。不要輕易下車，并關好車門車窗。不要觸摸車窗把手、擋桿、方向盤等，把雙手放在大腿上。