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          【世外師說】做真實(shí)而有溫度的教育

          【世外師說】做真實(shí)而有溫度的教育

          來源:合肥世界外國語學(xué)校 作者:初中部 吳玫瑰 發(fā)布日期:2019-09-05 瀏覽次數(shù):12208

          初中教育者應(yīng)當(dāng)具備怎樣的教育觀?應(yīng)當(dāng)如何不斷地引導(dǎo)初中階段的孩子克服自身的學(xué)習(xí)瓶頸,實(shí)現(xiàn)成長過程中的全面地提升和進(jìn)步?作為孩子受教育路上最為關(guān)鍵一程的陪伴者和領(lǐng)路人,我們應(yīng)當(dāng)努力去做真實(shí)而有溫度的教育。




          在當(dāng)下的這個(gè)繼往開來的偉大時(shí)代,任何一個(gè)國家都高度重視教育,同時(shí)也在打造具有國際理念的教學(xué)體系。但是,作為教育者應(yīng)該擁有自身的定力,應(yīng)該立足本國文化傳統(tǒng)的精華,面向國際提升,開展出屬于民族也屬于世界的教育!

          我校在開展教學(xué)和管理工作的時(shí)候,一直堅(jiān)守“根深中華,創(chuàng)新國際”的教育理念。老師們?cè)趥魇谖幕R(shí)的同時(shí),首先引導(dǎo)孩子們堅(jiān)守中華文化的精魂,堅(jiān)定“面向世界,面向未來”的信念和前進(jìn)方向。孩子們?cè)趲熣叩氖刈o(hù)和教育下,一步步走向自己期望的遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)自己學(xué)業(yè)和人生的夢(mèng)想。

          在老師的眼中,無論一個(gè)學(xué)生有多么高大健碩,他仍然是一個(gè)小孩子,仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長大。作為一名教育者不僅僅是教孩子如何讀書,更多的是引領(lǐng)孩子朝著陽光溫暖的方向前進(jìn)。一位潤物細(xì)無聲的好教師需要時(shí)時(shí)刻刻審視自我,打破個(gè)人心中的塊壘和堅(jiān)冰,才能夠真正讓學(xué)生感受到和煦春風(fēng)般的師者情懷。




          沒有愛就沒有教育。教育,就像是一雙手在輕輕地推動(dòng)著另一雙手,一個(gè)肩膀依偎著另一個(gè)肩膀,一個(gè)身影與另一個(gè)身影交疊,一顆靈魂在激勵(lì)著另一個(gè)靈魂。偉大的教學(xué)者的偉大在于自身擁有大愛,一個(gè)心中無大愛的教師無法成為一個(gè)真正意義上的好教師。

          真正的好老師在教育學(xué)生做人、學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要懂得恩威并用,不會(huì)吝惜自己對(duì)孩子的愛。有時(shí),一個(gè)溫婉親切的眼神,一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),一個(gè)充滿了關(guān)愛的動(dòng)作,往往能夠產(chǎn)生點(diǎn)石成金的奇妙效果。

          一位好老師務(wù)必要使得一個(gè)學(xué)生成為一個(gè)嚴(yán)于律己、寬于待人的好學(xué)生,使其能夠時(shí)刻用求學(xué)者的規(guī)則來捍衛(wèi)自己的行為,使得自己能夠時(shí)刻自律、時(shí)刻提升、時(shí)刻取得進(jìn)步,同時(shí)時(shí)時(shí)取人之長,補(bǔ)己之短,學(xué)會(huì)包容,換位思考。




          師者應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生找尋到自己的“根”。本校的教學(xué)理念便是“根深中華,創(chuàng)新國際”。沒有了中華之根,學(xué)生注定在思想的荒漠中散漫游蕩、不辨東西。教學(xué)者同時(shí)也不能夠抱著“文化復(fù)古主義”的態(tài)度來教導(dǎo)孩子,要讓孩子們合理汲取民族文化的營養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展,增進(jìn)自身的“仁、義、禮、智、信“”,使得自己的綜合素養(yǎng)能夠全面提升,在新時(shí)代的檢驗(yàn)中能夠更加清醒地認(rèn)清本國的傳統(tǒng)文化的意義和價(jià)值,以更好地面向未來、適應(yīng)未來、開拓未來。

          大道多歧,教育事業(yè)就是一項(xiàng)幫助學(xué)生通往人生遠(yuǎn)方的偉大事業(yè),教育者需始終燃燒自身的心血,只為了學(xué)生口中的“老師”兩個(gè)字。如果孩子能夠通往夢(mèng)想的彼岸,教師無論承受了怎樣的辛勞和心酸,都是甘之如飴的。望著孩子們遠(yuǎn)去的背影,老師在悄然間拂拭掉自己臉頰那一滴淚水的時(shí)候,心中深埋的是對(duì)學(xué)子們無限的期待和祝福。

          正如偉大的亞里士多德所言:“教育的根是苦的,但是結(jié)出的果子是甜的”。教育者之所以愿意為了自己的學(xué)生而費(fèi)盡心血,是因?yàn)榻逃咴敢鉃榱撕⒆觽兊拿篮们巴痉瞰I(xiàn)一切,即便多吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)累,只要能夠看到學(xué)生們蓬勃昂揚(yáng)地邁向遠(yuǎn)方,自己就會(huì)感到無限幸福!


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          在當(dāng)下的這個(gè)繼往開來的偉大時(shí)代,任何一個(gè)國家都高度重視教育,同時(shí)也在打造具有國際理念的教學(xué)體系。但是,作為教育者應(yīng)該擁有自身的定力,應(yīng)該立足本國文化傳統(tǒng)的精華,面向國際提升,開展出屬于民族也屬于世界的教育!

          我校在開展教學(xué)和管理工作的時(shí)候,一直堅(jiān)守“根深中華,創(chuàng)新國際”的教育理念。老師們?cè)趥魇谖幕R(shí)的同時(shí),首先引導(dǎo)孩子們堅(jiān)守中華文化的精魂,堅(jiān)定“面向世界,面向未來”的信念和前進(jìn)方向。孩子們?cè)趲熣叩氖刈o(hù)和教育下,一步步走向自己期望的遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)自己學(xué)業(yè)和人生的夢(mèng)想。

          在老師的眼中,無論一個(gè)學(xué)生有多么高大健碩,他仍然是一個(gè)小孩子,仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長大。作為一名教育者不僅僅是教孩子如何讀書,更多的是引領(lǐng)孩子朝著陽光溫暖的方向前進(jìn)。一位潤物細(xì)無聲的好教師需要時(shí)時(shí)刻刻審視自我,打破個(gè)人心中的塊壘和堅(jiān)冰,才能夠真正讓學(xué)生感受到和煦春風(fēng)般的師者情懷。




          沒有愛就沒有教育。教育,就像是一雙手在輕輕地推動(dòng)著另一雙手,一個(gè)肩膀依偎著另一個(gè)肩膀,一個(gè)身影與另一個(gè)身影交疊,一顆靈魂在激勵(lì)著另一個(gè)靈魂。偉大的教學(xué)者的偉大在于自身擁有大愛,一個(gè)心中無大愛的教師無法成為一個(gè)真正意義上的好教師。

          真正的好老師在教育學(xué)生做人、學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要懂得恩威并用,不會(huì)吝惜自己對(duì)孩子的愛。有時(shí),一個(gè)溫婉親切的眼神,一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),一個(gè)充滿了關(guān)愛的動(dòng)作,往往能夠產(chǎn)生點(diǎn)石成金的奇妙效果。

          一位好老師務(wù)必要使得一個(gè)學(xué)生成為一個(gè)嚴(yán)于律己、寬于待人的好學(xué)生,使其能夠時(shí)刻用求學(xué)者的規(guī)則來捍衛(wèi)自己的行為,使得自己能夠時(shí)刻自律、時(shí)刻提升、時(shí)刻取得進(jìn)步,同時(shí)時(shí)時(shí)取人之長,補(bǔ)己之短,學(xué)會(huì)包容,換位思考。




          師者應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生找尋到自己的“根”。本校的教學(xué)理念便是“根深中華,創(chuàng)新國際”。沒有了中華之根,學(xué)生注定在思想的荒漠中散漫游蕩、不辨東西。教學(xué)者同時(shí)也不能夠抱著“文化復(fù)古主義”的態(tài)度來教導(dǎo)孩子,要讓孩子們合理汲取民族文化的營養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展,增進(jìn)自身的“仁、義、禮、智、信“”,使得自己的綜合素養(yǎng)能夠全面提升,在新時(shí)代的檢驗(yàn)中能夠更加清醒地認(rèn)清本國的傳統(tǒng)文化的意義和價(jià)值,以更好地面向未來、適應(yīng)未來、開拓未來。

          大道多歧,教育事業(yè)就是一項(xiàng)幫助學(xué)生通往人生遠(yuǎn)方的偉大事業(yè),教育者需始終燃燒自身的心血,只為了學(xué)生口中的“老師”兩個(gè)字。如果孩子能夠通往夢(mèng)想的彼岸,教師無論承受了怎樣的辛勞和心酸,都是甘之如飴的。望著孩子們遠(yuǎn)去的背影,老師在悄然間拂拭掉自己臉頰那一滴淚水的時(shí)候,心中深埋的是對(duì)學(xué)子們無限的期待和祝福。

          正如偉大的亞里士多德所言:“教育的根是苦的,但是結(jié)出的果子是甜的”。教育者之所以愿意為了自己的學(xué)生而費(fèi)盡心血,是因?yàn)榻逃咴敢鉃榱撕⒆觽兊拿篮们巴痉瞰I(xiàn)一切,即便多吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)累,只要能夠看到學(xué)生們蓬勃昂揚(yáng)地邁向遠(yuǎn)方,自己就會(huì)感到無限幸福!


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