你的美好如約而至——二年級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)展示
來(lái)源：合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 作者： 發(fā)布日期：2019-02-22 瀏覽次數(shù)：6900
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們以全新的姿態(tài)迎來(lái)了屬于我們自己的學(xué)習(xí)之路！開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們上交了一份份優(yōu)秀的寒假作業(yè)，展現(xiàn)了學(xué)生們快樂(lè)充實(shí)、精彩紛呈的寒假生活！
假期里，我們的孩子從沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在休息、過(guò)節(jié)的同時(shí)，認(rèn)真完成著老師們精心設(shè)計(jì)的寒假作業(yè)，以不同的形式汲取著知識(shí)，提高著能力，充實(shí)著自己的寒假生活，假期生活快樂(lè)而有意義。
當(dāng)一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住你前進(jìn)的腳步；當(dāng)一張白紙遇上一手漂亮的字，簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)被賦予藝術(shù)的內(nèi)涵。揮毫潑墨，你傳承的不是作業(yè)而是文明。行云流水，你完成的不是書(shū)寫(xiě)，而是舞蹈。你書(shū)寫(xiě)的不僅是努力更是成功。
豐富多彩的寒假不知不覺(jué)已溜走。明媚的春天，伴隨孩子們?nèi)雽W(xué)的腳步悄然而至。假期里聰明的同學(xué)們用智慧的雙手，為自己的寒假留下了濃墨重彩的一筆，為我們留下幾多燦爛的瞬間！
現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞一下這些有創(chuàng)意的作品吧！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們以全新的姿態(tài)迎來(lái)了屬于我們自己的學(xué)習(xí)之路！開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們上交了一份份優(yōu)秀的寒假作業(yè)，展現(xiàn)了學(xué)生們快樂(lè)充實(shí)、精彩紛呈的寒假生活！
假期里，我們的孩子從沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在休息、過(guò)節(jié)的同時(shí)，認(rèn)真完成著老師們精心設(shè)計(jì)的寒假作業(yè)，以不同的形式汲取著知識(shí)，提高著能力，充實(shí)著自己的寒假生活，假期生活快樂(lè)而有意義。
當(dāng)一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住你前進(jìn)的腳步；當(dāng)一張白紙遇上一手漂亮的字，簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)被賦予藝術(shù)的內(nèi)涵。揮毫潑墨，你傳承的不是作業(yè)而是文明。行云流水，你完成的不是書(shū)寫(xiě)，而是舞蹈。你書(shū)寫(xiě)的不僅是努力更是成功。
豐富多彩的寒假不知不覺(jué)已溜走。明媚的春天，伴隨孩子們?nèi)雽W(xué)的腳步悄然而至。假期里聰明的同學(xué)們用智慧的雙手，為自己的寒假留下了濃墨重彩的一筆，為我們留下幾多燦爛的瞬間！
現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞一下這些有創(chuàng)意的作品吧！