初中部：第八屆首席教師評比課報道

    繼11月骨干教師評比課后，初中兩位首席教師閆改鳳老師和趙潤云老師于12月8日下午面向全校進(jìn)行了兩節(jié)評比課展示。

    縱觀兩節(jié)課，兩位老師教態(tài)親切自然，教學(xué)準(zhǔn)備充分、課堂結(jié)構(gòu)緊湊完整，教學(xué)重難點(diǎn)也十分突出，而多媒體課件設(shè)計也精美實(shí)用、簡潔明了，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)素材體現(xiàn)專業(yè)教學(xué)。特別是趙潤云老師還親自動手做了一個實(shí)物展示儀，極大地方便了自己的幾何教學(xué)，讓學(xué)生在自我講解中清晰地展示了自己的證明過程。在兩節(jié)課的教學(xué)過程中，各個環(huán)節(jié)，層次清楚，切入角度新穎，銜接真實(shí)自然，沒有做作。而精英男子的孩子們一直沉浸在漢武大帝治國方略中，學(xué)生在課堂上對漢武帝當(dāng)時施行的推進(jìn)大一統(tǒng)政策進(jìn)行了辯論，而這一點(diǎn)恰好符合了我們當(dāng)初在開辦精英男子班的初衷----通過對歷史的思考，讓學(xué)生了解和體會不同時代中一些價值取向的差異，并思考對現(xiàn)實(shí)社會的意義，提高學(xué)生思維的深刻性，從而幫助其形成對事物判斷的價值標(biāo)準(zhǔn)和獨(dú)立精神。在課堂教學(xué)有效措施中，兩位老師注重師生互動，認(rèn)真投入，方法得當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生主動、積極的參與課堂的每一個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的新課標(biāo)理念。整個課堂活躍，氣氛融洽。讓聽課教師受益匪淺，博得了老師們的一致好評。

    課后，不少聽課教師表示，兩節(jié)課課堂效果明顯，課堂探索性較強(qiáng)。在師生互動方面、教材的進(jìn)一步挖掘方面、教師的語言方面、課堂細(xì)節(jié)方面都給老師們開了眼界，很好地啟發(fā)了老師們怎么去上好自己的課。兩節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容對教師的綜合素質(zhì)要求很高，兩位首席教師的選題也一直是本學(xué)科組教師研究的課題。而兩節(jié)課的順利開展，也充分展現(xiàn)了兩位首席教師老師深厚的教研功底、嫻熟的課堂駕馭能力。

     在聽課后的第二天，初中部便組織了兩位老師所在的學(xué)科組及時對這兩節(jié)課進(jìn)行了研討交流，提出寶貴意見。最后學(xué)部要求其他同學(xué)科老師在今后的日常教學(xué)中能認(rèn)真審視自己的教學(xué)，努力鉆研，在不斷的反思與總結(jié)中提高每一位老師的綜合素養(yǎng)。學(xué)部希望：在濃郁的教研氛圍中，教師要勤于鉆研，勇于探索，在平日的教學(xué)中銳意創(chuàng)新，積累豐富的教改經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，才能取得完滿的成功。

課堂實(shí)景

我來解釋漢武帝的治國方略