世外三年精心培育 藝術教育之花終綻放
來源:高中部 作者:王進傳 發布日期:2015-06-25 瀏覽次數:4861
精心栽培
多年來,我校重視音樂和美術文化建設及藝術特長培訓。我校音樂和美術設施完備、功能齊全,為藝術類特長生提供了良好的學習條件和環境。現有專業音樂和美術教室、舞蹈教室、美術畫室、鋼琴、電子琴等,學校還將投入大量資金購置樂器和美術用品。學校本著研究教學方法、研究學生情況、研究各類藝術院校專業內容方法,聘請校外知名藝術院校知名教授授課,采取全程音樂和美術專業高考學習,文化課學習同步的管理模式,運用“一對一”及“小組課”的授課方法,系統的進行教學。在教學上,全新的教學理念,科學的教學體系,小班化的教學,專業化的課程設置是我們的辦學特色;提高專業水平,挖掘藝術潛能,塑造儒雅氣質,培養明日名家,實現藝術夢想是我們的宗旨。在教師的精心指導下,藝術特長生的專業發展得到了顯著的提高,憑借著良好的藝術高考上線率證明了我們的信譽和雄厚的實力。
路在腳下
每逢藝考季節,總是會想起王維的句子:“木末芙蓉花,山中發紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落。”美是必然,盛放是必然,無人知曉也是必然。凡人的命運,不外如此,寂靜來去,盛開然后凋落。而藝考生們在春寒料峭之際,開始動蕩的赴考之路,大概就是要和這種在無人知曉中寂靜來去的人生前景對抗。
今年花勝去年紅
2015年13名高三音樂學生參加省內、外院校專業課考試,成績喜人。徐凱迪同學以總分174分位居全省第83名;吳靜雯以173.4分排名全省第114名;周文政以168.2分排名全省214名,所有同學全部遠超省內音樂專業類合格線。省外考試中,吳靜雯同學獲重慶大學(985高校)全國第11名,徐凱迪獲華南師范大學安徽第一名,周文政、王琰包攬廣西藝術學院第一、二名!在取得優秀專業課成績的基礎上,音樂班的孩子們信心倍增,而年級組并沒有完全沉浸在歡喜之中,而是迅速召開藝術生返校文化課學習動員會,盡快幫助孩子們調整心態,轉移戰場,像學習專業課一樣全身心投入到文化課學習之中。在穩定軍心的前提下,立即組建針對音樂生的文化課沖刺班,抽調常年身在高三藝術生文化課教學一線的老師授課,定期召開學生座談會、教師教學反饋會等,全力確保在文化課全員達線的前提下實現新的突破。有心人天不負,文化課成績剛剛放榜,音樂生不負眾望,取得了讓人真正值得歡喜的成績。其中,凌子如、徐凱迪、梅靜怡等同學分別取得了512分、483分、447分的好成績。
花兒為什么這樣紅
如今,省內外藝考的人數逐年遞增,考試難度也水漲船高,要想實現突破絕非易事。今年我校藝術教育之花之所以齊開且開得這么艷麗,離不開世外人的精心培育。世外學校多元化辦學思路,決定了藝術教育是我校重點項目,并經過多年努力,已經形成了非常成熟的教學和管理系統。特別是在教學方面,堅持理論聯系實際;實行“走出去、引進來”學習思想;培養興趣讓學生快樂、高效地學習,儼然形成了獨特的模式。當然,最重要的是世外人擁有埋頭苦干、腳踏實地的敬業精神,這種精神是學生的福氣,是世外最寶貴的財富。世外擁有這樣的精神財富,注定花開世外,花開不敗。
精心栽培
多年來,我校重視音樂和美術文化建設及藝術特長培訓。我校音樂和美術設施完備、功能齊全,為藝術類特長生提供了良好的學習條件和環境。現有專業音樂和美術教室、舞蹈教室、美術畫室、鋼琴、電子琴等,學校還將投入大量資金購置樂器和美術用品。學校本著研究教學方法、研究學生情況、研究各類藝術院校專業內容方法,聘請校外知名藝術院校知名教授授課,采取全程音樂和美術專業高考學習,文化課學習同步的管理模式,運用“一對一”及“小組課”的授課方法,系統的進行教學。在教學上,全新的教學理念,科學的教學體系,小班化的教學,專業化的課程設置是我們的辦學特色;提高專業水平,挖掘藝術潛能,塑造儒雅氣質,培養明日名家,實現藝術夢想是我們的宗旨。在教師的精心指導下,藝術特長生的專業發展得到了顯著的提高,憑借著良好的藝術高考上線率證明了我們的信譽和雄厚的實力。
路在腳下
每逢藝考季節,總是會想起王維的句子:“木末芙蓉花,山中發紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落。”美是必然,盛放是必然,無人知曉也是必然。凡人的命運,不外如此,寂靜來去,盛開然后凋落。而藝考生們在春寒料峭之際,開始動蕩的赴考之路,大概就是要和這種在無人知曉中寂靜來去的人生前景對抗。
今年花勝去年紅
2015年13名高三音樂學生參加省內、外院校專業課考試,成績喜人。徐凱迪同學以總分174分位居全省第83名;吳靜雯以173.4分排名全省第114名;周文政以168.2分排名全省214名,所有同學全部遠超省內音樂專業類合格線。省外考試中,吳靜雯同學獲重慶大學(985高校)全國第11名,徐凱迪獲華南師范大學安徽第一名,周文政、王琰包攬廣西藝術學院第一、二名!在取得優秀專業課成績的基礎上,音樂班的孩子們信心倍增,而年級組并沒有完全沉浸在歡喜之中,而是迅速召開藝術生返校文化課學習動員會,盡快幫助孩子們調整心態,轉移戰場,像學習專業課一樣全身心投入到文化課學習之中。在穩定軍心的前提下,立即組建針對音樂生的文化課沖刺班,抽調常年身在高三藝術生文化課教學一線的老師授課,定期召開學生座談會、教師教學反饋會等,全力確保在文化課全員達線的前提下實現新的突破。有心人天不負,文化課成績剛剛放榜,音樂生不負眾望,取得了讓人真正值得歡喜的成績。其中,凌子如、徐凱迪、梅靜怡等同學分別取得了512分、483分、447分的好成績。
花兒為什么這樣紅
如今,省內外藝考的人數逐年遞增,考試難度也水漲船高,要想實現突破絕非易事。今年我校藝術教育之花之所以齊開且開得這么艷麗,離不開世外人的精心培育。世外學校多元化辦學思路,決定了藝術教育是我校重點項目,并經過多年努力,已經形成了非常成熟的教學和管理系統。特別是在教學方面,堅持理論聯系實際;實行“走出去、引進來”學習思想;培養興趣讓學生快樂、高效地學習,儼然形成了獨特的模式。當然,最重要的是世外人擁有埋頭苦干、腳踏實地的敬業精神,這種精神是學生的福氣,是世外最寶貴的財富。世外擁有這樣的精神財富,注定花開世外,花開不敗。