初中部學(xué)生生活實(shí)踐報(bào)道之我校餐廳洗碗機(jī)
來(lái)源：初中部 作者： 發(fā)布日期：2014-12-19 瀏覽次數(shù)：6332
無(wú) 言 的 愛(ài)
——記我校餐廳洗碗機(jī)
它，盡管只是冰冷的機(jī)器，卻已在無(wú)數(shù)的日日夜夜中融入了絲絲的情；它，盡管不曾言語(yǔ)，卻早用行動(dòng)證明了它存在的意義。
當(dāng)我們手捧著潔凈飯盤，吃上香熱可口的飯菜時(shí)，可曾想過(guò)，這光亮如新的飯盤是它勞動(dòng)許久的成果。是的，它便是洗碗機(jī)，更是承載著萬(wàn)千父母放下的心——有干凈的盛器才會(huì)有干凈的飯菜，才會(huì)有健康的身體啊！它不僅僅是解決了飯盤清洗問(wèn)題，代表的更是一位默默無(wú)言，辛勤勞作的勞動(dòng)者。
它冰涼，卻只是外表。它死板，只是眼前，請(qǐng)用心去感受它在勞作時(shí)體內(nèi)升起的暖流，這暖意便如同冬日里闖入眼簾的絢麗的花朵，帶來(lái)意外的驚喜。
也許，它十分平凡，盡管，它只是因?yàn)槿藗兊男枰嬖冢鼌s用盡全力，發(fā)自內(nèi)心地去為人們勞作。如此，我們又怎能說(shuō)它無(wú)情？
它無(wú)休止的勞作，終有一天，它也會(huì)像人一樣，老了，倦了，做不了了，但它還是寧愿被扔進(jìn)熾熱的煉爐中重煅，它會(huì)很痛，可是為了奉獻(xiàn)，為了人類，又有什么關(guān)系呢？
它在人們心中，早已不僅僅是一個(gè)物了，他是一個(gè)活生生，有血有肉有感情的人，他不是只會(huì)埋頭苦干，當(dāng)聽到有人埋怨盤子有些不干凈時(shí)，他會(huì)愧疚，下次，以后，未來(lái)，他都盡全力去洗干凈盤子，哪怕會(huì)縮短自己的壽命。
他習(xí)慣沉默了，即使身體龐大，在偌大的食堂，也不起眼了，他不在意這些，他只是沉默著，繼續(xù)勞作著，此時(shí)，暖流再次浮上。
他是沉默的，然而，這沉默中究竟累計(jì)了多少愛(ài)，恐怕誰(shuí)也算不清了。
洗 碗 記
七（1）班 胡嘉欣
今天班會(huì)課上，班主任張老師宣布說(shuō)：“從今天開始，你們吃過(guò)午飯后要留下來(lái)幫忙刷盤子，每個(gè)班輪流值日。那就先從女生開始吧。”于是我和張?jiān)赖任迦恕皹s幸”的當(dāng)了“開路先鋒”。當(dāng)老師說(shuō)完后，我就傻眼了。什么刷盤子？我們這些“千金大小姐”在家可是“十指不沾陽(yáng)春水”的，更別說(shuō)在學(xué)校里呀！但師命不可違也，只能硬著頭皮答應(yīng)了。
中午吃過(guò)飯后，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到了食堂的工作間，看到那成堆成堆閃著銀光的盤子，我們不禁倒抽了一口涼氣：天啊，這么多盤子，我們得洗到猴年馬月啊！食堂里的員工每天又是多么的辛苦啊，得洗那么多的盤子。轉(zhuǎn)念又想，完了，我們今天可得經(jīng)歷一番“磨難”了。
我正叫苦不迭時(shí)，一位阿姨把我?guī)У揭粋€(gè)“鐵疙瘩”面前，對(duì)我們說(shuō)：“你們只要把盤子整齊的擺放在洗碗器上就可以了，然后讓兩個(gè)人在另一頭接住，并擺放好盤子就可以了。看！”我們看著阿姨的一舉一動(dòng)，邊看邊聽，便嚷嚷著要試試。
我們按照阿姨的話，把盤子一個(gè)一個(gè)放了上去，但我們畢竟還是新手，動(dòng)作難免有些慢，于是把好多地方都白白浪費(fèi)了。把盤子放入機(jī)器后，盤子上殘留的米粒和油污會(huì)被水沖洗干凈，而米粒等雜物會(huì)掉落下來(lái)，最后從一個(gè)出口里出來(lái)，而盤子則會(huì)被傳送到另一頭，由人拿出并擺放好。出于好奇，我跑到對(duì)面去接盤子。只見一個(gè)個(gè)干凈的盤子從機(jī)器里“跑”了出來(lái)，我拿起盤子整齊的擺放好。就這樣，大約過(guò)了半小時(shí)左右，“堆積如山”的盤子終于被我們“消滅干凈”了，而且沒(méi)費(fèi)多大勁兒。
通過(guò)這次的親身體驗(yàn)，我深刻地意識(shí)到食堂里的叔叔阿姨們平日里是多么的辛苦，又感受到了科技的先進(jìn)和發(fā)達(dá)，如果不是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我們今天真是辛苦呀！
無(wú) 言 的 愛(ài)
——記我校餐廳洗碗機(jī)
它，盡管只是冰冷的機(jī)器，卻已在無(wú)數(shù)的日日夜夜中融入了絲絲的情；它，盡管不曾言語(yǔ)，卻早用行動(dòng)證明了它存在的意義。
當(dāng)我們手捧著潔凈飯盤，吃上香熱可口的飯菜時(shí)，可曾想過(guò)，這光亮如新的飯盤是它勞動(dòng)許久的成果。是的，它便是洗碗機(jī)，更是承載著萬(wàn)千父母放下的心——有干凈的盛器才會(huì)有干凈的飯菜，才會(huì)有健康的身體啊！它不僅僅是解決了飯盤清洗問(wèn)題，代表的更是一位默默無(wú)言，辛勤勞作的勞動(dòng)者。
它冰涼，卻只是外表。它死板，只是眼前，請(qǐng)用心去感受它在勞作時(shí)體內(nèi)升起的暖流，這暖意便如同冬日里闖入眼簾的絢麗的花朵，帶來(lái)意外的驚喜。
也許，它十分平凡，盡管，它只是因?yàn)槿藗兊男枰嬖冢鼌s用盡全力，發(fā)自內(nèi)心地去為人們勞作。如此，我們又怎能說(shuō)它無(wú)情？
它無(wú)休止的勞作，終有一天，它也會(huì)像人一樣，老了，倦了，做不了了，但它還是寧愿被扔進(jìn)熾熱的煉爐中重煅，它會(huì)很痛，可是為了奉獻(xiàn)，為了人類，又有什么關(guān)系呢？
它在人們心中，早已不僅僅是一個(gè)物了，他是一個(gè)活生生，有血有肉有感情的人，他不是只會(huì)埋頭苦干，當(dāng)聽到有人埋怨盤子有些不干凈時(shí)，他會(huì)愧疚，下次，以后，未來(lái)，他都盡全力去洗干凈盤子，哪怕會(huì)縮短自己的壽命。
他習(xí)慣沉默了，即使身體龐大，在偌大的食堂，也不起眼了，他不在意這些，他只是沉默著，繼續(xù)勞作著，此時(shí)，暖流再次浮上。
他是沉默的，然而，這沉默中究竟累計(jì)了多少愛(ài)，恐怕誰(shuí)也算不清了。
洗 碗 記
七（1）班 胡嘉欣
今天班會(huì)課上，班主任張老師宣布說(shuō)：“從今天開始，你們吃過(guò)午飯后要留下來(lái)幫忙刷盤子，每個(gè)班輪流值日。那就先從女生開始吧。”于是我和張?jiān)赖任迦恕皹s幸”的當(dāng)了“開路先鋒”。當(dāng)老師說(shuō)完后，我就傻眼了。什么刷盤子？我們這些“千金大小姐”在家可是“十指不沾陽(yáng)春水”的，更別說(shuō)在學(xué)校里呀！但師命不可違也，只能硬著頭皮答應(yīng)了。
中午吃過(guò)飯后，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到了食堂的工作間，看到那成堆成堆閃著銀光的盤子，我們不禁倒抽了一口涼氣：天啊，這么多盤子，我們得洗到猴年馬月啊！食堂里的員工每天又是多么的辛苦啊，得洗那么多的盤子。轉(zhuǎn)念又想，完了，我們今天可得經(jīng)歷一番“磨難”了。
我正叫苦不迭時(shí)，一位阿姨把我?guī)У揭粋€(gè)“鐵疙瘩”面前，對(duì)我們說(shuō)：“你們只要把盤子整齊的擺放在洗碗器上就可以了，然后讓兩個(gè)人在另一頭接住，并擺放好盤子就可以了。看！”我們看著阿姨的一舉一動(dòng)，邊看邊聽，便嚷嚷著要試試。
我們按照阿姨的話，把盤子一個(gè)一個(gè)放了上去，但我們畢竟還是新手，動(dòng)作難免有些慢，于是把好多地方都白白浪費(fèi)了。把盤子放入機(jī)器后，盤子上殘留的米粒和油污會(huì)被水沖洗干凈，而米粒等雜物會(huì)掉落下來(lái)，最后從一個(gè)出口里出來(lái)，而盤子則會(huì)被傳送到另一頭，由人拿出并擺放好。出于好奇，我跑到對(duì)面去接盤子。只見一個(gè)個(gè)干凈的盤子從機(jī)器里“跑”了出來(lái)，我拿起盤子整齊的擺放好。就這樣，大約過(guò)了半小時(shí)左右，“堆積如山”的盤子終于被我們“消滅干凈”了，而且沒(méi)費(fèi)多大勁兒。
通過(guò)這次的親身體驗(yàn)，我深刻地意識(shí)到食堂里的叔叔阿姨們平日里是多么的辛苦，又感受到了科技的先進(jìn)和發(fā)達(dá)，如果不是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，我們今天真是辛苦呀！