數(shù)學(xué)組報道:三年級數(shù)學(xué)小論文評比
來源:小學(xué)部 作者:王曉敏 發(fā)布日期:2017-11-17 瀏覽次數(shù):4751
音樂能讓你煥發(fā)激情,美術(shù)能讓你賞心悅目,詩歌能讓你撥動心弦,哲學(xué)能讓你增長智慧,數(shù)學(xué)又是什么呢?為了讓學(xué)生能感受數(shù)學(xué)的魅力,體會數(shù)學(xué)就在身邊,就在生活中。三年級數(shù)學(xué)組于2017年11月組織開展了“三年級數(shù)學(xué)小論文”評比活動,在活動開始之前老師們對各班代表進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),告訴他們數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中. 比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識就從生活中產(chǎn)生,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識,解決了更多的實(shí)際問題。并鼓勵他們周末回家和家長一起發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并用自己學(xué)到的知識去解決它們.孩子們對此表現(xiàn)出了濃厚的興趣.一個個躍躍欲試.經(jīng)過周末在家的親身實(shí)踐,孩子們紛紛交出了自己滿意的答卷.為了鼓勵希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)的積極性,本次論文經(jīng)評委認(rèn)真評選,共有10篇小論文獲獎,其中一等獎2篇,二等獎3篇,三等獎5篇。
本次活動已經(jīng)結(jié)束,孩子們深深體會到數(shù)學(xué)來自于生活,又必須回歸于生活.?dāng)?shù)學(xué)只有在生活中才能賦予活力和靈性.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容遠(yuǎn)離生活無疑是導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)無興趣的根本原因,它使本該生動活潑的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動變得死氣沉沉.有鑒于此,數(shù)學(xué)的教與學(xué)應(yīng)該富有生活氣息,注重現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),變傳統(tǒng)的“書本中學(xué)數(shù)學(xué)”為“生活中學(xué)數(shù)學(xué)!
本次活動已經(jīng)結(jié)束,孩子們深深體會到數(shù)學(xué)來自于生活,又必須回歸于生活.?dāng)?shù)學(xué)只有在生活中才能賦予活力和靈性.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容遠(yuǎn)離生活無疑是導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)無興趣的根本原因,它使本該生動活潑的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動變得死氣沉沉.有鑒于此,數(shù)學(xué)的教與學(xué)應(yīng)該富有生活氣息,注重現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),變傳統(tǒng)的“書本中學(xué)數(shù)學(xué)”為“生活中學(xué)數(shù)學(xué)!
音樂能讓你煥發(fā)激情,美術(shù)能讓你賞心悅目,詩歌能讓你撥動心弦,哲學(xué)能讓你增長智慧,數(shù)學(xué)又是什么呢?為了讓學(xué)生能感受數(shù)學(xué)的魅力,體會數(shù)學(xué)就在身邊,就在生活中。三年級數(shù)學(xué)組于2017年11月組織開展了“三年級數(shù)學(xué)小論文”評比活動,在活動開始之前老師們對各班代表進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),告訴他們數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中. 比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識就從生活中產(chǎn)生,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識,解決了更多的實(shí)際問題。并鼓勵他們周末回家和家長一起發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并用自己學(xué)到的知識去解決它們.孩子們對此表現(xiàn)出了濃厚的興趣.一個個躍躍欲試.經(jīng)過周末在家的親身實(shí)踐,孩子們紛紛交出了自己滿意的答卷.為了鼓勵希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)的積極性,本次論文經(jīng)評委認(rèn)真評選,共有10篇小論文獲獎,其中一等獎2篇,二等獎3篇,三等獎5篇。
本次活動已經(jīng)結(jié)束,孩子們深深體會到數(shù)學(xué)來自于生活,又必須回歸于生活.?dāng)?shù)學(xué)只有在生活中才能賦予活力和靈性.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容遠(yuǎn)離生活無疑是導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)無興趣的根本原因,它使本該生動活潑的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動變得死氣沉沉.有鑒于此,數(shù)學(xué)的教與學(xué)應(yīng)該富有生活氣息,注重現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),變傳統(tǒng)的“書本中學(xué)數(shù)學(xué)”為“生活中學(xué)數(shù)學(xué)!
本次活動已經(jīng)結(jié)束,孩子們深深體會到數(shù)學(xué)來自于生活,又必須回歸于生活.?dāng)?shù)學(xué)只有在生活中才能賦予活力和靈性.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容遠(yuǎn)離生活無疑是導(dǎo)致學(xué)生對數(shù)學(xué)無興趣的根本原因,它使本該生動活潑的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動變得死氣沉沉.有鑒于此,數(shù)學(xué)的教與學(xué)應(yīng)該富有生活氣息,注重現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),變傳統(tǒng)的“書本中學(xué)數(shù)學(xué)”為“生活中學(xué)數(shù)學(xué)!